Questões NCE e FUJB (UFRJ)

Educação e Pedagogia

161 questões de provas da NCE e FUJB (UFRJ), com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2009· UFRJ

    A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96, estabelece, dentre outras, a seguinte incumbência do poder público:

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  2. Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2009· UFRJ

    Leia o diálogo que se segue: Aluno – “ Precisa haver melhor entendimento na escola entre os alunos e o pessoal que manda”. Entrevistador – “Que pessoal é esse?” Aluno – “Junta tudo no mesmo saco: inspetor, diretor, prof…

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  3. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2009· UFRJ

    A Educação Inclusiva é comumente confundida com a seguinte modalidade de educação:

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  4. Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2009· UFRJ

    Dentre as diferentes etapas do planejamento de ensino, a avaliação deve ser vista como um momento para:

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  5. Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2009· UFRJ

    Gladis Perlin afirma que, quanto mais se reflete sobre a presença do intérprete de Língua de Sinais (ILS), mais se compreende a complexidade de seu papel, as dimensões e a profundidade de sua atuação. Para essa autora,…

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  6. Educação e PedagogiaEducação digital e cidadania digital· 2009· UFRJ

    O cenário da atual sociedade tem recebido muitas denominações: era do conhecimento, sociedade da comunicação, sociedade em rede, sociedade do conhecimento, para citar algumas. O elemento comum entre esses diferentes mod…

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  7. Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2009· UFRJ

    Émille Durkheim é um importante autor da Sociologia para o campo da Educação. Ele representa a seguinte corrente:

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  8. Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2009· UFRJ

    É inegável que a tecnologia da informação e das telecomunicações tem ocupado os mais diferentes domínios de nossa vida, contribuindo para diluição das fronteiras entre o público e o privado. De uma hora para outra somos…

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  9. Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2009· UFRJ

    A matrícula dos educandos no Ensino Fundamental deve ocorrer da seguinte forma:

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  10. Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2009· UFRJ

    O último decreto governamental 5.626, de 22 de dezembro de 2005, trouxe importantes inovações para a fundamentação da educação de surdos. Inclusive identifica os surdos como aqueles que interagem com o mundo por meio de…

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  11. Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2009· UFRJ

    Consta que os surdos começaram suas agremiações no início da década de 50, movidos pela necessidade de comunicação. Esse fato os coloca como:

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  12. Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2009· UFRJ

    “A história pelos direitos dos surdos está estreitamente ligada à UFRJ que, há alguns anos, vem demonstrando preocupação com a integração desses indivíduos à sociedade. Nesse sentido, vale ressaltar a pesquisa da profes…

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  13. Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2009· UFRJ

    As atitudes positivas ou negativas dos membros de um grupo para com um novo membro, recém-chegado, constituemse no que se denomina de antecipação social dos membros do grupo em relação ao novo componente. Quando um novo…

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  14. Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2009· UFRJ

    A prática da natação é considerada, por alguns educadores, a mais importante atividade para o desenvolvimento psicomotor da criança cega. Essa afirmação pode ser justificada porque o contato com a água faz com que a cri…

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  15. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2009· UFRJ

    A educação é decisiva para romper a lógica vigente, pela qual os mais pobres estariam destinados à exclusão e, por isso, deveriam ter acesso apenas a conhecimentos igualmente pobres. Um projeto que supere essa lógica e…

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  16. Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2009· UFRJ

    Segundo a LDB (9394/96), artigo 52, as universidades são instituições de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano do tipo:

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  17. Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2009· UFRJ

    Em aulas de educação física para crianças, pode-se utilizar os jogos cooperativos com o objetivo de criar oportunidades para o aprendizado cooperativo e a interação prazerosa. A proposta de jogos cooperativos tem como c…

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  18. Educação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2009· UFRJ

    Com relação aos cursos de graduação em período noturno, a LDB 9394/96 afirma que os mesmos deverão ser obrigatoriamente oferecidos pelas instituições públicas, sem a seguinte perda:

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  19. Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2009· UFRJ

    Em um congresso, duas intérpretes se revezaram, durante 4 (quatro) horas, interpretando palestras acadêmicas. Ao final deste período, é esperado que as intérpretes estejam com os braços e a mente cansados. Na hora do al…

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  20. Educação e PedagogiaEnsino de línguas· 2007· ANAC

    As características de um release para divulgação de um evento são:

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