Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2011· Pref São Gonçalo

O Supervisor Escolar tem, hoje, uma função mais dinâmica e com mais possibilidade de eficácia a longo prazo, pois foca a sua ação na melhoria do desempenho do professor. Para tanto, o supervisor deve trabalhar com os pr…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2011· Pref São Gonçalo

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) tem como objetivo assegurar a inclusão escolar do público-alvo da Educação Especial e, para isso, dá orientações aos sistemas de ensin…

Educação e PedagogiaTecnologia assistiva e comunicação alternativa· 2011· Pref São Gonçalo

Uma professora de sala de recursos multifuncionais iniciará seu trabalho acompanhando, entre outros, um aluno, em processo de alfabetização, que, em função de paralisia cerebral, apresenta uma limitação motora, que o im…

Educação e PedagogiaMétodos e recursos de ensino· 2011· Pref São Gonçalo

A questão da disciplina continua sendo um grande problema nas escolas. Esse problema está ligado não só ao pouco interesse do aluno pelo assunto tratado na sala de aula como, e principalmente, à forma como esse assunto…

Educação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2011· Pref São Gonçalo

De acordo com o artigo 21 da LDB, que trata da composição dos níveis escolares, a denominada Educação Básica é composta por:

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2011· Pref São Gonçalo

Delizoicov e Angotti, ao abordarem o tema “a experimentação no ensino de Ciências”, advertem que é preciso cuidado com a sua utilização, para que ela não acabe reforçando o caráter autoritário do ensino de Ciências Natu…

Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2011· Pref São Gonçalo

2 Em escrita abreviada, a fração 4 deve ser representada em braille do seguinte modo:

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2011· Pref São Gonçalo

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no art. 58, entende como Educação Especial a modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessi…

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2011· Pref São Gonçalo

Piletti, em “Sociologia da Educação”, analisa a forma tradicional de se organizar a sala de aula, “com carteiras em fila, orientadas no mesmo sentido, tendo à sua frente a mesa do professor, maior e, algumas vezes, mais…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2011· Pref São Gonçalo

Denominado por Moreira (2003) “Educação Física escolar do século XXI”, o autor tece análises das influências da concepção mecanicista da educação no campo da educação física escolar até fins do século XX. Nesse sentido,…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2011· Pref São Gonçalo

O Projeto Político Pedagógico pode ser entendido como a sistematização de um planejamento participativo que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. Nesse sentido, a construção do Projeto Polític…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2011· Pref São Gonçalo

Uma estratégia bem atualizada para promover processos de inclusão consiste na presença de dois professores em turma regular, um docente de referência para o ensino comum e um docente com formação em educação especial, q…

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2011· Pref São Gonçalo

A atividade do intérprete de LIBRAS no contexto escolar é reconhecidamente importante para o desenvolvimento dos processos pedagógicos em sala de aula. Leia as considerações que se seguem sobre o trabalho desse profissi…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2011· Pref São Gonçalo

A concepção interacionista de desenvolvimento tem por base a ideia de interação entre organismo e meio e vê a aquisição de conhecimento como um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida. De acordo com C…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2011· Pref São Gonçalo

Para utilizar em uma reunião de professores, a coordenadora pedagógica transcreveu parte do artigo 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – como mostrado abaixo, cometendo propositalmente alguns erros. Art. 54…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2011· Pref São Gonçalo

Leia, abaixo, algumas críticas para a realidade das propostas político-pedagógicas para surdos. I- Empobrecimento da dinâmica curricular relacionado à dificuldade de interação entre professores ouvintes e alunos surdos.…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2011· Pref São Gonçalo

A Resolução Nº 4 (MEC/CNE/CEB, 2009) aponta as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado. Analise as atribuições apresentadas abaixo. I- identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recu…

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2011· Pref São Gonçalo

O artigo 30 da Lei 9394/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece que a Educação Infantil será oferecida em creches (ou entidades equivalentes) e pré-escolas, respeitadas as seguintes faixas etárias:

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2011· Pref São Gonçalo

A atuação colaborativa do supervisor educacional junto ao professor facilita sua prática na sala de aula, onde o professor precisa assumir efetivamente o papel de líder, frente ao grupo de alunos. A forma como ele assum…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2011· Pref São Gonçalo

Um dos objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é garantir a transversalidade das ações da Educação Especial no ensino regular (Decreto Nº 6571/2008). Isso significa dizer que o AEE é: