Língua Espanhola

Língua EspanholaPronomes· 2015· SEEDUC RJ

Nel passo “...l´avevano affidata a lui...” (r. 6) le parole in neretto vengono sostituite da:

Língua EspanholaInterpretação de texto e gêneros textuais· 2015· SEEDUC RJ

“… comedias ‘gamberras’ o descerebradas” (l. 31), significa, en el texto:

Língua EspanholaCoesão textual e marcadores discursivos· 2015· SEEDUC RJ

L’expression soulignée dans la phrase «À chaque jour suffit sa peine, et à chaque heure dans cette journée, pourvu que nous y soyons pleinement, présents, ensemble.» (lignes 58 à 60) peut être remplacée sans en modifier…

Língua EspanholaArtigos, substantivos, numerais, preposições e conjunções· 2015· SEEDUC RJ

Per dare un senso dispregiativo alla parola tempo (r. 48) si devi scriverla della seguente forma:

Língua EspanholaVocabulário, falsos amigos e tradução· 2014· SEEDUC RJ

Les synonymes de l’adjectif “(…) fulgurant, (…)” (ligne 1) tel qu’employé dans le texte sont:

Língua EspanholaTempos e modos verbais· 2014· SEEDUC RJ

Si la phrase “Arthur ne donne pas toute sa mesure (...)” (lignes 49-50) commençait par “Au cas où”, le verbe de la phrase deviendrait:

Língua EspanholaPronomes· 2014· SEEDUC RJ

Le passage où EN a la même fonction que dans la phrase “(...) il en maîtrisait l’exposé (...)” (ligne 41) est:

Língua EspanholaArtigos, substantivos, numerais, preposições e conjunções· 2014· SEEDUC RJ

“Nadie me había reñido.”(L. 33) La palabra destacada, en el texto, es un: