Questões CEPERJ
Libras, Braille e Educação Especial
20 questões de provas da CEPERJ, com gabarito definitivo.
Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2011· Pref São Gonçalo
O desenvolvimento de estudos e debates sobre a LIBRAS, não apenas sobre a estrutura, mas também sobre a aquisição, o uso e o funcionamento das línguas naturais sustenta que:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2011· Pref São Gonçalo
Os sinais do Sistema Braille recebem designações diferentes, conforme o espaço que ocupam. Assim, chama-se sinal inferior os pontos:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialHistória do Sistema Braille e Comissão Brasileira do Braille· 2011· Pref São Gonçalo
A primeira instituição da América Latina a adotar o Sistema Braille foi:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2011· Pref São Gonçalo
O sinal representativo de U em braille é formado pelos pontos:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2011· Pref São Gonçalo
O ato de interpretar requer conhecimento linguístico aprofundado das duas línguas presentes no processo de interpretação - a língua de origem e a língua-alvo. Avalie as afirmativas abaixo sobre o profissional intérprete…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2011· Pref São Gonçalo
Adaptação, transcrição, revisão e impressão são etapas distintas do processo de:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2011· Pref São Gonçalo
Na transcrição de contexto matemático está incorreta a seguinte orientação:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2011· Pref São Gonçalo
Segundo as normas técnicas para a transcrição de textos em braille, é incorreta a afirmativa:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2011· Pref São Gonçalo
O código de ética é um instrumento que orienta a atuação profissional. Para o intérprete de LIBRAS, há um código de ética específico com algumas orientações importantes, apresentadas abaixo. I- Lembrar-se dos limites de…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2011· Pref São Gonçalo
As expressões não manuais estão relacionadas a dois papéis na LIBRAS: marcação de construções sintáticas e diferenciação de itens lexicais. Sobre esse tema, leia as afirmativas abaixo. I- As expressões não manuais podem…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2011· Pref São Gonçalo
A notação matemática Z n2 deve ser representada, em braille, da seguinte maneira:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2011· Pref São Gonçalo
A expressão algébrica 3a+5x deve ser representada em braille da seguinte maneira:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2011· Pref São Gonçalo
Os estudos de Ferreira-Brito (1995) indicam que a organização fonológica da LIBRAS apresenta os seguintes aspectos:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2011· Pref São Gonçalo
Quanto ao sinal de translineação de uma expressão informática, está incorreta a seguinte alternativa:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2011· Pref São Gonçalo
Acerca da afirmativa de que as línguas de sinais não são universais, pode-se dizer que.
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2011· Pref São Gonçalo
O sinal que representa o traço horizontal que multiplica por mil a parte coberta do número romano é:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialJanela de Libras e tradução audiovisual· 2011· Pref São Gonçalo
Closed Caption ou CC, que pode ser traduzido como “legenda oculta”, é um sistema de transmissão de legendas via sinal de televisão. Avalie as afirmativas abaixo sobre esse sistema. I- Closed Caption não é igual à legend…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2011· Pref São Gonçalo
O intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa tem muitas responsabilidades na sua atividade profissional, pois precisa de uma série de conhecimentos e posturas para atuar adequadamente. Leia as recomendações abaixo. I- Conhe…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2011· Pref São Gonçalo
Felipe (1989) e Ferreira-Brito (1990) observam várias possibilidades de ordenação da frase na LIBRAS, mas, apesar dessa flexibilidade, parece haver uma ordenação básica, qual seja:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2011· Pref São Gonçalo
A alternativa em que se encontram apenas sinais exclusivos da escrita braille é:
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