Língua Portuguesa

Língua PortuguesaAdvérbio e locução adverbial· 2007· MPE RJ

O primeiro parágrafo emprega por duas vezes a palavra "já". Seus valores morfológicos são idênticos, mas semanticamente se distinguem. A frase abaixo em que a palavra "já" está empregada com um terceiro valor semântico…

Língua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2007· MPE RJ

As palavras "também" (l. 6), excluída" (l. 9) e "renováveis" (l. 11), respectivamente, recebem acento pelo mesmo motivo que:

Língua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2007· ANAC

“seria de se esperar que o auxílio viesse rápido”; o comentário incorreto sobre os componentes desse segmento do texto é:

Língua PortuguesaTempos verbais do indicativo· 2007· ANAC

“Que pensamentos e ambiçõesestarãopor trás dessas frontesinclinadassobreamesa?”;ofuturodo presente,nesse caso, indica:

Língua PortuguesaRegência· 2007· MPE RJ

A passagem "Precisamos desenvolver nossa capacidade de avaliar criticamente as peças publicitárias" (l. 36) emprega a preposição DE segundo os padrões prestigiados da língua. O mesmo poderia ser dito se a autora tivesse…

Língua PortuguesaOrações subordinadas adverbiais· 2007· SEF MG

“Embora a maioria admita que só lê o que interessa”; o conectivo “embora” só NÃO equivale semanticamente a:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2007· SEF MG

O segundo período do texto, em relação ao período que o antecede, indica:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2007· SEF MG

“Mas a teoria do multiverso é de difícil comprovação. “Ainda não é ciência”, diz Michael Turner, da Universidade de Chicago”; nesse segmento do texto, considera-se que “ciência” está ligada a um conceito que aparece rep…

Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2007· SEF MG

Na comparação douniverso– “comouma bolha em um enorme tanque borbulhante de cerveja, em que cada uma das outras bolhas seria outro universo”, cruzam-se as idéias de:

Língua PortuguesaTempos verbais do indicativo· 2007· MPE RJ

Embora narrando um fato já acontecido, o texto apresenta diversas formas verbais no presente do indicativo. Isto tem como finalidade:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2007· MPE RJ

A conjunção E, empregada na passagem "avistamos Alcatrazes relativamente próximos e bastou chegar um pouco mais perto" (l.4), auxilia na construção de uma idéia de:

Língua PortuguesaNíveis de linguagem: formal e informal· 2007· MPE RJ

O primeiro sintagma do texto é "A casa dos Vieira", expressão que está sinonimizada de acordo com os padrões da linguagem culta em todas as alternativas abaixo, EXCETO:

Língua PortuguesaTipologia textual· 2007· ANAC

Este é um texto informativo. Sobre esse tipo de texto só não se pode dizer que:

Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2007· SEF MG

O texto é composto por um título e 4 períodos; assinale o item em que a correspondência das partes e seu papel textual NÃO é correto:

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2007· ANAC

“Cada jornalista é, para o comum do povo, ao mesmo tempo um mestre de primeiras letras e um catedrático de democracia em ação”; a forma de reescrever-se essa mesma frase que altera o seu sentido original é: 2

Língua PortuguesaAdjetivo: classificação e locução adjetiva· 2007· ANAC

A frase em que NÃO ocorre nenhuma forma de adjetivação é:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2007· SEF MG

“Esse multiverso contém incontáveis bolhas-universos, e algumas das quais certamente abrigam observadores inteligentes tentando entender seu próprio cosmo louco.”; segundo esse segmento do texto:

Língua PortuguesaTempos verbais do indicativo· 2007· MPE RJ

Os verbos da frase "Se eles se casarem e vierem para cá com os filhos, serão bem-vindos" (l. 7) estão no futuro simples. Uma das opções abaixo transpõe corretamente os três verbos para suas formas compostas equivalentes…

Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2007· ANAC

“que houve alguma melhora na situação”; a forma dessa frase equivale semanticamente a:

Língua PortuguesaPolifonia e citação de vozes no texto· 2007· SEF MG

Um texto é constituído de muitas vozes. A voz que estrutura o texto é: