Questões COSEAC UFF
Educação e Pedagogia
437 questões de provas da COSEAC UFF, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2023· UFF
Há quase três décadas discute-se a necessidade imposta pelo advento das tecnologias da informação e da comunicação de repensar os caminhos da aprendizagem. O acesso ao grande número de informações que as novas tecnologi…
ResolverEducação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2023· FEMAR
A publicação intitulada "O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa”, (BRASIL, MEC. Secretaria de Educação Especial, Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos – O tradutor e intérpr…
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2023· UFF
O Projeto Pedagógico Institucional é o documento que indica os princípios gerais da proposta educativa de uma instituição de Educação Superior, revelando, portanto, seu posicionamento filosófico educacional, que por sua…
ResolverEducação e PedagogiaAprendizagem baseada em projetos e problemas· 2023· UFF
Na sala de aula do professor Arthur, os alunos formam grupos de no máximo quatro componentes e recebem um desafio: criar um robô. Para executar a tarefa e cumprir o desafio autonomamente, discutem os conteúdos envolvido…
ResolverEducação e PedagogiaEducação a distância· 2023· UFF
Segundo LANDIM (1987) são, dentre outras, características próprias do educador a distância EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2023· FEMAR
“A modalidade gestual-visual-espacial pela qual a LIBRAS é produzida e percebida pelos surdos leva, muitas vezes, as pessoas a pensarem que todos os sinais são o ´desenho´ no ar do referente que representam.” (STROBEL,…
ResolverEducação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2023· UFF
O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Já o plano é a apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas relativamente à ação a realizar. Assim sendo, no pr…
ResolverEducação e PedagogiaCompetências docentes – Perrenoud· 2023· UFF
É preciso reconhecer que os professores não possuem apenas saberes, mas também competências profissionais que não se reduzem ao domínio dos conteúdos a serem ensinados. Tais competências assumem cada vez mais relevância…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2023· UFF
O art.32 da LDBEN/1996, atualizado, determina que o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, e terá por objetivo a formação básic…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFF
Para Demo (2011), a universidade gira, institucionalmente, em torno de dois desafios mais básicos que requerem a “universidade da pesquisa”:
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2023· UFF
Para Gadotti (2002), dentro de uma prática pedagógica crítica em que praticamos uma teoria interrogativa dialética, é necessário um estudo das teorias educacionais que nos convidam a uma ação individual e coletiva, além…
ResolverEducação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2023· UFF
De acordo com a resolução CONAES no 1 de 17 de julho de 2010, o NDE deve ser constituído no mínimo por:
ResolverEducação e PedagogiaEducação a distância· 2023· UFF
Os tutores à distância devem ter como características: I autodisciplina no controle do tempo e do espaço e autonomia. II estabelecimento de limites entre a vida profissional, familiar e social. III valorização do ócio c…
ResolverEducação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2023· FEMAR
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde,…
ResolverEducação e PedagogiaEducação a distância· 2023· UFF
No sistema educacional brasileiro, ainda, existem muitas lacunas teóricas e de entendimento mais geral que têm dificultado a concepção e a realização de boas práticas de formação pela EaD. Dentre essas lacunas perceptív…
ResolverEducação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2023· UFF
A Utilização de tecnologias está entre as novas competências a serem exigidas para os professores. No entanto, o uso das TICs, por si só, não promove mudanças no processo de ensino e aprendizagem. Para que essas mudança…
ResolverEducação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2023· UFF
Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental é a META 5 contida no PNE (2014 - 2024). Para o seu alcance são necessárias estratégias que estão contidas no referido PNE…
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2023· UFF
Historicamente, o conceito de Educação Inclusiva invade o cenário mundial como um paradigma educacional, a partir dos anos 90, com a Declaração de Salamanca (1994), que surge em detrimento de uma educação de caráter seg…
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação institucional· 2023· UFF
A avaliação institucional é um campo de disputa que ultrapassa as questões mais aparentes e formais da organização e do gerenciamento das instituições educativas. Portanto, segundo HOFFMAN (2013), a melhor avaliação é a…
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2023· UFF
A Educação como prática fundamental da existência humana sempre foi pensada à luz de diferentes pensamentos pedagógicos, conforme apresentados na Coluna I. Estabeleça a correta correspondência com os pensadores contidos…
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