Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEducação do campo· 2024· Pref Maricá

Assinale a opção que NÃO está de acordo com as adaptações necessárias à oferta de educação básica para a população rural, conforme estipulado no art. 28 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei o n 9.394/9…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2024· Pref Maricá

A primeira parte do PCN de Arte (1998) foi escrita com um objetivo específico. A opção que descreve corretamente esse objetivo é:

Educação e PedagogiaProgramas federais de apoio à educação básica· 2024· FEMAR

Do total dos recursos financeiros repassados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no mínimo 30% (trinta por cento) deve ser utilizado na…

Educação e PedagogiaHistória da educação física no Brasil· 2024· Pref Maricá

“Também parece certo que, devido às suas características, a Educação Física tem sido utilizada politicamente como uma arma a serviço de projetos que nem sempre apontam na direção das conquistas de melhores condições exi…

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2024· Pref Maricá

O livro O que é Educação, de Carlos Brandão, discute de forma abrangente e crítica os diversos aspectos que envolvem o processo educativo, desde sua concepção até suas práticas sociais e políticas. Nesse sentido, o prin…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2024· Pref Maricá

Os princípios que NÃO são mencionados como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, de acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Básica, são:

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2024· Pref Maricá

“Tenho afirmado em outros trabalhos que "cultura" é o principal conceito para a educação física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas na dinâmica cultural, desde os primórdios da evolução até hoje…

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2024· Pref Maricá

Uma das tarefas primordiais do educador democrático, de acordo com o pensamento de Paulo Freire, é:

Educação e PedagogiaHistória da educação física no Brasil· 2024· Pref Maricá

De acordo com Valter Bracht (1999) o tratamento do corpo na EF sofreu e sofre influências externas da cultura e da sociedade, mas também internas, ou seja, da própria instituição escolar. “Nesse sentido, o corpo sofre a…

Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2024· Pref Maricá

Com base nos estudos de Nunes e Bryant, a melhor definição para o conceito de numeralização seria:

Educação e PedagogiaÉtica profissional docente· 2024· FEMAR

Segundo o Código de Ética do profissional de educação física, são ações concernentes dessa área do conhecimento

Educação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2024· Pref Maricá

Como legado, Azoilda Trindade deixou importantes contribuições para a luta por uma educação antirracista, incluindo a ideia acerca dos valores civilizatórios. Um dos objetivos se destaca, ao se enfatizarem os valores ci…

Educação e PedagogiaHistória da educação brasileira· 2024· Pref Maricá

A professora de História do 9º ano da escola Paulo Freire, localizada no distrito de Itaipuaçu, em Maricá, para desenvolver o tema da ditadura civil-militar de 1964-1985, passeou com a turma pelas ruas do entorno do col…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2024· FEMAR

O esporte quando praticado de forma adequada é capaz de aumentar as chances dos jovens de serem adultos mais ativos. Nesse sentido é correto dizer que, ao pensar um programa de esportes voltados para crianças e jovens,…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2024· Pref Maricá

Entre as opções abaixo, a que melhor reflete a relação entre os brinquedos, o brincar e a criança, de acordo com os estudos de Benjamin e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é:

Educação e PedagogiaEnsino de línguas· 2024· Pref Maricá

Scrivener (2011) presents alternative ways to teach grammar opposed to the traditional “present-practice” structure lesson shape. One of these ways is Task-Based Learning, which comprises the following procedures:

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFF

Em relação às atribuições das Universidades, o determinadas na LDBEN n 9394/96, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações: ( ) fixar os currículos de seus cursos e programas observadas as diret…

Educação e PedagogiaAvaliação mediadora – Jussara Hoffmann· 2023· UFF

A avaliação, durante muito tempo no campo da educação, foi utilizada como sinônimo de medir, limitando-se a momentos estanques e buscando alcançar resultados apenas no final do processo. Para repensar esta forma de aval…

Educação e PedagogiaEducação digital e cidadania digital· 2023· UFF

Atualmente as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) são consideradas como componente essencial de muitas atividades humanas. Entretanto, podem gerar exclusão digital e transformarem-se em exclusão social. Em…

Educação e PedagogiaRelatório Delors e os pilares da educação· 2023· UFF

A educação deve fornecer de algum modo, os mapas do mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permita navegar através dele. Nesta visão prospectiva, uma resposta puramente quantitativa à n…