Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

Os principais tipos de segmentos de interatividade (SI), propostos por Coll e colaboradores, são:

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

Se o aluno é considerado um receptor passivo dos conteúdos que o docente sistematiza, suas falhas, seus argumentos incompletos e inconsistentes não são considerados, senão como algo indesejável e digno de um dado de rep…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

O sistema para análise de interação que usa como categorias a fala do professor, a fala do aluno e o silêncio, foi proposto por:

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2017· UFF

De acordo com Nota Técnica Daes/Inep nº 35/2016, de 27 de maio de 2016, o cálculo do IGC é feito a partir da média ponderada da Instituição de Educação Superior (IES), com base:

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

As Comissões de Avaliação in loco de instituições serão compostas por avaliadores e as de curso por avaliadores, sorteados pelo sistema e-MEC dentre os 7 integrantes do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avalia…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

A análise da interatividade permite identificar e descrever dois grandes mecanismos de influência educacional que operam nos processos de ensino e aprendizagem na sala de aula. O primeiro se refere à construção progress…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

De acordo com Rodrigo e Correa, três processos cognitivos compõem uma parte essencial do mecanismo construtivista, na medida em que conferem sentido ao mundo e que permitem relacionar todo o novo com o conhecimento exis…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

O estudo do ensino e da aprendizagem na sala de aula é um campo relativamente recente em psicologia da educação. Segundo Coll e Solé, durante as quatro últimas décadas do século XX, a pesquisa sobre o ensino e a aprendi…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

Entre os conceitos de referência para as bases de dados do Ministério da Educação sobre educação superior, Extensão é definido como programa de formação da educação superior, voltado a estreitar a relação entre universi…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

Os pedidos de autorização de cursos de Direito, segundo a Portaria mencionada, deverão ser instruídos com elementos específicos de avaliação, que possam subsidiar a decisão administrativa em relação aos seguintes aspect…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

O estudante cujo curso não participe do ENADE, em virtude da ausência de Diretrizes Curriculares Nacionais ou motivo análogo, terá no histórico escolar a menção:

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

A inscrição dos estudantes habilitados a participar do ENADE é responsabilidade do dirigente da instituição de educação superior. Além dos ingressantes, devem ser inscritos na condição de concluintes todos os estudantes…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

Em uma aula tradicional, reprodutiva, o professor ensina e o aluno aprende, cada um no seu lugar. Pedro Demo diz que se deve trabalhar não apenas a abordagem instrucionista do conhecimento e da aprendizagem, mas ir mais…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

A classificação das tarefas acadêmicas se compõe de quatro grandes tipos de tarefas, segundo Coll e Solé. São consideradas nesta classificação as tarefas:

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

A Lei n 11.091, de 12/01/2005, define o conceito de cargo, como sendo:

Educação e PedagogiaOutros temas· 2017· UFF

A Educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim como um instrumento de manutenção ou transformação social. Assim sendo, ela necessita de pressupostos, de conceitos que fundamentem e…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2016· Pref Niterói

O documento individual do aluno que registra toda a vida escolar, indicando as séries/anos, ciclos ou etapas cursadas, o rendimento e a frequência, sendo também o documento oficial para efeito de transferência, é denomi…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2016· Pref Niterói

A organização escolar, de acordo com a Lei o n 9.394/96, prevê como responsáveis pela educação, em nível municipal a(o):

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2016· Pref Niterói

A alternativa que NÃO corresponde à categorização das “Identidades Surdas” é a de Identidades Surdas:

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2016· Pref Niterói

Segundo Zabala, para aprender é indispensável que haja um clima e um ambiente adequados, já que a aprendizagem é potencializada quando convergem as condições que estimulam o trabalho e o esforço. Para tal, é necessário…