Questões COSEAC UFF
Educação e Pedagogia
433 questões de provas da COSEAC UFF, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2018· Pref Maricá
A batalha para aumentar a escolaridade da população é antiga. Diversos projetos oficiais surgiram, mas foram os movimentos sociais que deram as bases para a Educação de Jovens e Adultos que se tem hoje. No início do séc…
ResolverEducação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2018· Pref Maricá
Uma das variáveis utilizadas na prescrição de exercícios é o gasto energético. Atividades comumente utilizadas em programas de recreação e de desenvolvimento do condicionamento cardiorrespiratório pode ser quantificado…
ResolverEducação e PedagogiaConcepções e tipos de currículo· 2018· Pref Maricá
As contribuições da Sociolinguística, da Sociologia e da Antropologia para a compreensão do que acontece na escola e na sala de aula, intensificaram-se a partir da década de 1960, quando pesquisadores dessas áreas passa…
ResolverEducação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2018· Pref Maricá
Tomando como ponto de partida o poema Pescaria e considerando ler e escrever práticas discursivas inseridas nos contextos sociais, os professores das turmas de alfabetização podem:
ResolverEducação e PedagogiaEducação escolar indígena e quilombola· 2018· Pref Maricá
As opções a seguir apresentam orientações pedagógicas adequadas a atividades que envolvam a arte indígena, À EXCEÇÃO de:
ResolverEducação e PedagogiaFunção social da escola· 2018· Pref Maricá
“Quando os alunos se encontram em situações de luto, é importante que os adultos tenham convicções para conversar sobre o assunto sem medo, sem achar que mencioná-lo pode aumentar a dor ou a tristeza. A escola também pr…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2018· Pref Maricá
Uma das principais propostas do pós-modernismo no ensino artístico foi construída a partir da década de 1980 no Brasil, sem indicação de um procedimento dominante ou hierárquico na articulação de projetos pedagógico-art…
ResolverEducação e PedagogiaMulticulturalismo e diversidade cultural· 2018· Pref Maricá
Cabe ao arte-educador, como membro integrante da comunidade escolar, desenvolver e manter seu olhar inclusivo atento contra as exclusões. Assim, uma prática pedagógica para a diversidade deve conter algumas característi…
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2018· Pref Maricá
Acerca da relação arte e inclusão, são feitas as seguintes afirmativas: I em classes inclusivas deve haver múltiplas oportunidades de trabalho de grupo entre si e com a comunidade, além de atenta orientação individual.…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2018· Pref Maricá
Segundo Martins (1998), uma aprendizagem em arte só é significativa quando o objeto de conhecimento é:
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2018· Pref Maricá
Numa prática educativa conservadora competente, busca-se, ao ensinar os conteúdos, ocultar as razões dos problemas sociais. Numa prática educativa progressista, procura-se, ao ensinar os conteúdos, mostrar a razão de se…
ResolverEducação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2018· Pref Maricá
In her book “Teaching Community” (2003), bell hooks claims that educators must work “so that the classroom is not a site where domination (on the basis of race, class, gender, nationality, sexual preference, religion) i…
ResolverEducação e PedagogiaEducação das relações étnico-raciais· 2018· Pref Maricá
Uma das dificuldades de se trabalhar a questão do preconceito racial, no âmbito social e educacional, encontra-se na existência de um senso comum que, de uma maneira geral:
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação mediadora – Jussara Hoffmann· 2018· Pref Maricá
“A avaliação, na perspectiva da construção do conhecimento, parte de duas premissas básicas: confiança na possibilidade de os educandos construírem suas próprias verdades e valorização de suas manifestações e interesses…
ResolverEducação e PedagogiaPaulo Freire· 2018· Pref Maricá
“Quando entro em uma sala de aula devo estar sendo um ser aberto a indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, a suas inibições; um ser crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho – a de ensinar e…
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2018· Pref Maricá
Em aulas que abordam temáticas relacionadas ao ser humano e à saúde, é comum que surjam comentários dos estudantes dirigidos aos mais gordos ou mais magros, aos muito altos ou muito baixos, às diferentes cores de pele,…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2018· Pref Maricá
Ao propor que o ensino da dança articule múltiplas relações entre arte/ensino/sociedade, Isabel Marques (2010) tem como principal referência teórica:
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Educação física· 2018· Pref Maricá
A Educação Física para o terceiro e quarto ciclos tem a preocupação de garantir a coerência com a concepção proposta e de efetivar os objetivos da seleção de conteúdos propostos. Os conteúdos estão organizados em três b…
ResolverEducação e PedagogiaBullying· 2018· Pref Maricá
A respeito das pesquisas científicas sobre o bullying, são feitas as afirmativas abaixo. I A falta de conhecimento sobre o bullying dificulta a identificação do fenômeno, o que reflete no seu monitoramento. II O bullyin…
ResolverEducação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2018· Pref Maricá
A realização de projetos é uma possibilidade de escolha metodológica na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Sobre a atuação docente, a partir dessa escolha, é correto afirmar que o professor dev…
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