Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2014· SEEDUC RJ

Entre as diversas funções da avaliação, a função que retrata a média do desempenho escolar obtida por um estudante durante um determinado período letivo é chamada de:

Educação e PedagogiaEscola Nova e John Dewey· 2014· SEEDUC RJ

“Ensinamos crianças, não matérias”, foi um slogan usado por Scheffler, citado por Sairani (1998), que alertava para a:

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2014· SEEDUC RJ

O apelo midiático exercido sobre o esporte o faz ser reconhecido como um fenômeno cultural. Hoje, já se convive com programas e até mesmo canais de televisão específicos que promovem sua difusão. Para Kunz (2001), este…

Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2014· SEEDUC RJ

Para Castellani Filho (1998), a Educação Física esteve contemplada nos currículos da educação básica desde a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1961, até a atual LDB nº 9394 de 1996. Contudo, du…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2014· SEEDUC RJ

O que de mais importante ocorre em termos de linguagem infantil no período da explosão da gramática, processo importante na concretização da alfabetização, é o:

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2014· SEEDUC RJ

Deve-se perceber a qualidade da formação de professores a partir de sua concepção. Para tal, um fator deve ser preponderante: além de se querer um professor reflexivo, crítico e criador de identidade, que sua formação s…

Educação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2012· DEGASE

As danças são conteúdos da Educação Física Escolar com inúmeras possibilidades de abordagem. Danças como o carimbó, o maculelê, o coco de zambê, o samba de roda e o jongo passaram a se justificar mais fortemente, enquan…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2012· DEGASE

No que diz respeito à educação para o desenvolvimento humano pelo esporte, a publicação do Instituto Ayrton Senna (2004) aponta para o fato de a relação entre Educador Mediador e Educando ser uma relação de poder e de q…

Educação e PedagogiaEvasão e fracasso escolar· 2012· DEGASE

A luta contra a miséria é também, e essencialmente, uma questão ética e política, pois a miséria não cai do céu como um fenômeno natural. No Brasil, muitas ações e estratégias públicas e privadas estão sendo implementad…

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2012· DEGASE

Em sua concepção de educação, Paulo Freire percebe o homem como um ser autônomo. Esta autonomia está presente em sua capacidade de ‘ser mais’, de transformar o mundo. É por sua capacidade de admirar, problematizar e cri…

Educação e PedagogiaEducação física inclusiva· 2012· DEGASE

Considerando que alunos com deficiência auditiva são encontrados com relativa frequência nas escolas regulares, Gorgatti (in Dante De Rose Junior, 2009), como estratégia a ser utilizada na elaboração de programas de ati…

Educação e PedagogiaTemas transversais· 2012· DEGASE

A educação contemporânea tem um forte compromisso com a construção da cidadania. Para que isso seja possível, há necessidade de uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social, para a garantia dos…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2012· DEGASE

No decorrer dos anos, várias tendências pedagógicas influenciaram a educação brasileira. Uma dessas tendências defende que a escola tem como função social democratizar o acesso ao saber historicamente elaborado, problem…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2012· DEGASE

A escola, nos dias de hoje, enfrenta uma série de problemas, de contradições, e muitas vezes não está preparada para o enfrentamento das questões e para a sua superação. No entanto, ela precisa se posicionar com clareza…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2012· DEGASE

Cristina é a nova pedagoga de uma unidade de socioeducativa do DEGASE. Ela está entusiasmada e orgulhosa com seu novo emprego e com o trabalho que deseja realizar. A Pedagoga já conhece as atribuições que lhe cabem na e…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2012· DEGASE

A LDB 9394/96 aborda e define aspectos importantes relacionados ao currículo escolar, nos artigos 26 a 28. A Lei determina que os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base comum, a ser complementada, e…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2012· DEGASE

Darido e Souza Jr. (2007) afirmam que os conteúdos na Educação Física Escolar assumem três dimensões a partir das seguintes questões: O que se deve saber? O que se deve saber fazer? E como se deve ser? Tendo em vista o…

Educação e PedagogiaTeoria das inteligências múltiplas· 2012· DEGASE

O papel do Pedagogo na concretização da ação educativa com adolescentes é da maior importância. O atendimento ao adolescente exige do Pedagogo e de toda a equipe multidisciplinar uma relação democrática, na qual é funda…

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2012· DEGASE

Disse Edgard Morin (1987): “Indicar a necessidade não chega: é preciso que seja possível responder a seu apelo... Mas é preciso distinguir a verdadeira e a falsa impossibilidade. A verdadeira decorre dos nossos limites.…

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2012· DEGASE

A presença do Pedagogo como profissional da equipe de gestão em uma unidade de atendimento do DEGASE, é da maior importância para a ação educativa da instituição. O trabalho formativo do Pedagogo, com os professores, aj…