Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2019· UFF

O indicador de qualidade que mede o valor agregado pelo curso de graduação ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e suas caract…

Educação e PedagogiaAssistência estudantil – PNAES· 2019· UFF

Segundo a análise de Vasconcelos, a assistência estudantil, enquanto mecanismo de direito social, tem por finalidade:

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2019· UFF

Para o cálculo do afastamento padronizado no Componente Específico utiliza-se a equação abaixo. CEck  CE k ZCE  C S CEk Onde CEck é:

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2019· UFF

Consideram-se válidos para os procedimentos de cálculo do desempenho dos estudantes (Enade) apenas os resultados dos concluintes que possuem a variável "Tipo de Presença" no Enade igual a:

Educação e PedagogiaAprendizagem significativa – Ausubel· 2019· UFF

Para Ausubel (em Coll, Marchesi e Palacios), a exposição verbal correta e bem organizada é a forma mais eficiente de ensinar e promover a aprendizagem de conteúdos amplos e complexos; daí que o planejamento e a prática…

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2019· UFF

Na seção Informações do PPC, são apresentados os itens relacionados ao projeto pedagógico de cada curso. Cada item tem um status associado a seu preenchimento no E-MEC, que pode ser de três tipos. São eles:

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2019· UFF

Analisando as contradições internas entre a dinâmica de grupo e a pedagogia nova, Lapassade propõe duas formas de ação:

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2019· UFF

Observa-se, nas conquistas na área da surdez, uma evolução histórica das formas de ver e classificar os surdos. Tais formas correspondem ao seguinte processo:

Educação e PedagogiaEducação a distância· 2019· UFF

Em relação aos cursos oferecidos na modalidade à distância, o Decreto 5.626/05, em seu Art. 24, determina que a programação visual precisa dispor de sistemas de acesso à informação. Serve de exemplo desses sistemas:

Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2019· UFF

A inclusão de alunos surdos ou com deficiência na educação básica, segundo o Decreto 5.626/05, está relacionada à organização de escolas e classes de educação bilíngues voltadas:

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2019· UFF

Embora possa ser considerada como um grande avanço nas discussões sobre as diferenças no contexto das políticas públicas brasileiras, a ideia de inclusão escolar tem sido questionada sob diferentes aspectos. Melhor sint…

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2019· UFF

O Conceito Enade é uma variável discreta que assume valores de 1 a 5, resultante da conversão da Nota dos Concluintes no Enade do curso de graduação c (NCc). Considere a tabela: A sequência do valor contínuo na Tabela 1…

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2019· UFF

Ao analisar a universidade pública sob uma nova perspectiva, Chauí afirma que o Estado deveria implementar algumas ações que modificassem a orientação que marca a educação brasileira, particularmente a partir do golpe c…

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2019· UFF

Sobre o detalhamento de curso, no preenchimento do processo de autorização de cursos de graduação na modalidade presencial, há a aba Docentes/Tutores Comprometidos. Nesta aba são inseridos os dados dos docentes contrata…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2019· UFF

Denominam-se, nas indicações do Decreto 5.626/05, escolas ou classes de educação bilíngue aquelas que têm a Libras e a modalidade escrita da Língua Portuguesa como línguas de:

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2019· UFF

Ao analisar o surgimento da Universidade no Brasil, Vasconcelos afirma que no século XIX, a partir da proclamação da Independência, há um crescimento das escolas superiores no Brasil. Nessa conjuntura, estas escolas apr…

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2019· UFF

O preenchimento de processos de autorização de cursos de graduação na modalidade presencial é necessário para protocolar o processo no E-MEC. Para isso, é preciso fazer uma análise preliminar. Nos processos de autorizaç…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2019· UFF

Segundo Coll e Marti, a continuidade de estudos sobre o uso de NTIC é necessária, sobretudo em três temas. O primeiro diz respeito ao estudo de mecanismos de influência educacional nos ambientes de ensino e aprendizagem…

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2019· UFF

Uma das condições para que um curso tenha o indicador de qualidade, que mede o valor agregado pelo curso de graduação ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, é atingir do total de estudantes participantes do Enad…

Educação e PedagogiaAprendizagem significativa – Ausubel· 2019· UFF

Ausubel (em Coll, Marchesi e Palacios) defende uma teoria de aprendizagem em que a nova informação se relaciona de maneira não arbitrária com os conhecimentos que a pessoa já tem. Em sua teoria postula a transformação,…