Libras e educação de surdos (Lei 10.436/2002 e Decreto 5.626/2005)

UFSCar· UFSCar – Edital nº 001/ – Técnico-Administrativo em Educação· 2018

A formação do tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, segundo o Decreto nº 5.626/2005, deve efetivar-se por meio de:

COMPEC UFAM· UFAM· 2018

A Lei Nº 12.319, de setembro de 2010 garante, a formação profissional do tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, em nível médio. Quanto a essa afirmação, é CORRETO afirmar que tal formação pode ser realizad…

COC UFAC· UFAC· 2018

A Lei n° 10.436/2002 é um marco das lutas e conquistas dos indivíduos surdos. Em relação à referida lei, julgue os itens a seguir: I - Reconhece a Língua Brasileira de Sinais — LIBRAS sem considerar outros recursos de e…

ProGPe UFSCAR· UFSCAR· 2018

Assinale a alternativa incorreta em relação aos profissionais tradutores-intérpretes conforme Decreto nº 5.626/2005:

CEPS UFPA· UFPA· 2018

A Lei Federal 12.319, de 1º de setembro de 2010, regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. De acordo com o Art. 2º da referida Lei, é correto afirmar que

UFSCar· UFSCar – Edital nº 009/ – Técnico-Administrativo em Educação· 2018

A datilologia é constantemente empregada pelos falantes de Libras durante a comunicação cotidiana e em esferas mais complexas como, por exemplo, a acadêmica. Esse é um fenômeno no qual se utiliza uma representação manua…

FUNCERN· CP Trairí· 2018

De acordo com o Art. 28 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, o poder público deve implementar políticas públicas que assegurem um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades de ens…

UFSCar· UFSCar – Edital nº 009/ – Técnico-Administrativo em Educação· 2018

Leia o artigo abaixo e selecione o documento legal ao qual ele pertence. “Art. 14. As instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação n…

FADESP· IF PA· 2018

É correto afirmar que a inclusão da Libras como disciplina curricular, de acordo com o Decreto n.º 5.626 de 2005, deverá

IBFC· CM Feira de Stana· 2018

A legislação brasileira garante diversos direitos às pessoas com deficiência, tanto no âmbito educacional quanto social. Nesse sentido, a Lei 10.436, de 24 de abril de 2002 dispõe sobre a Libras e dá outras providências…

COMPERVE· UFRN· 2018

Reconhecida como o maior marco legal no que concerne à realidade surda brasileira, a Lei de Libras considera a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de com unicação da comunidade surda do Brasil. Além disso, essa…

COMPEC UFAM· UFAM· 2018

Até o dia 22 de dezembro de 2015, a União, diretamente ou por intermédio de credenciadas, promoveu, anualmente, exame nacional de proficiência em Tradução e Interpretação de Libras - Língua Portuguesa. Segundo o artigo…

UFSCar· UFSCar – Edital nº 009/ – Técnico-Administrativo em Educação· 2018

Dentre os diversos ganhos que o Decreto 5626, de 22 de dezembro de 2005, trouxe para a educação de surdos, destaca-se a formulação de uma educação bilíngue. Antes desse documento, não se podia falar, do ponto de vista l…

Cebraspe· IFF· 2018

Conforme o Decreto n.º 5.626/2005, deficiência auditiva é

Cebraspe· FUB· 2018

respeitar a condição social e econômica dos que recebem seus serviços, agindo com solidariedade e com a consciência de que a liberdade de expressão é um direito social.

IBFC· CM Feira de Stana· 2018

Assim como a Língua Portuguesa, a Libras se constitui enquanto língua, pois conta com quatro níveis linguísticos. Quanto a esses níveis, assinale a alternativa correta.

Cebraspe· IFF· 2018

De acordo com a Lei n.º 12.319/2010, compete ao tradutor e intérprete de LIBRAS realizar a interpretação

FGV· ALERO· 2018

O Relatório sobre a Política Linguística de Educação Bilíngue - Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa, destaca que a escolarização do surdo precisa ser revista na sua política de base, defendendo uma Educação…

Com. Org. (IFSP)· IF SP· 2018

De acordo com Vieira-Machado (2010): O surdo bilíngue, que é uma invenção cultural do nosso tempo, fruto dos movimentos políticos, passa a ser a nossa obsessão. O que antes fazia parte dos movimentos de resistência pass…

FADESP· IF PA· 2018

A Lei n.º 13.146 de 2015, em seu artigo 28, torna incumbência do poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar os seguintes aspectos para a educação de surdos: