Question

Dentre os diversos ganhos que o Decreto 5626, de 22 de dezembro de 2005, trouxe para a educação de surdos, destaca-se a formulação de uma educação bilíngue. Antes desse documento, não se podia falar, do ponto de vista legislativo, de uma educação que considerasse a Libras, na formação educacional de surdos, com o mesmo patamar de importância que a língua portuguesa. A educação bilíngue indicada no Decreto é, também, defendida por inúmeros pesquisadores do campo e pela própria comunidade surda. Assinale a questão que corresponde à formulação do Decreto 5626/05 sobre onde essa educação bilíngue deve ser ofertada.

Accepted Answer

A) Escolas e classes de educação bilíngue, abertas a alunos surdos e ouvintes, com professores bilíngues, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Answer

B) Escolas e classes de educação bilíngue, abertas exclusivamente para alunos surdos, com professores bilíngues, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Answer

C) Escolas e classes de educação bilíngue, abertas a alunos surdos e ouvintes filhos de pais surdos, com professores bilíngues, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Answer

D) Classes de educação bilíngue em escolas regulares, abertas a alunos surdos, com professores bilíngues, no ensino fundamental.

Answer

E) Escolas de educação bilíngue, abertas a alunos surdos e ouvintes, com professores bilíngues, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

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