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Questões CEPERJ

Língua Portuguesa

415 questões de provas da CEPERJ, com gabarito definitivo.

  1. Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2014· RIOPREVIDÊNCIA

    “Cada um destes fatores constitui, para as Nações Unidas, os desafios iminentes que exigem respostas da humanidade”. Nessa frase, a palavra “iminente” pode ser adequadamente substituída, mantendo o sentido global, por:

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  2. Língua PortuguesaPonto de vista e posicionamento do autor· 2014· RIOPREVIDÊNCIA

    A frase em que o autor marca uma avaliação negativa em relação a seus opositores é:

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  3. Língua PortuguesaColocação pronominal· 2014· SEEDUC RJ

    A forma pronominal enclítica que está equivocada, segundo a norma culta da língua, é:

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  4. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· SEEDUC RJ

    Em artigo publicado em O Globo, no dia 29/11/2013, a ministra-chefe da Casa Civil, Gleise Hoffmann, dizia: “O resultado positivo dos leilões dos aeroportos do Galeão e de Confins confirma que existe uma grande confiança…

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  5. Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2014· SEEDUC RJ

    “Simpatizantes de qualquer causa ou ideologia só leem o que dizem o que eles querem ouvir, nada aprendem de novo, chovem no molhado”. A forma verbal que não se refere ao mesmo sujeito que as demais é:

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  6. Língua PortuguesaDerivação· 2014· SEEDUC RJ

    Considerando que o sufixo é um morfema derivacional que cria novos vocábulos, o vocábulo abaixo que não apresenta um sufixo é:

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  7. Língua PortuguesaFato e opinião· 2014· RIOPREVIDÊNCIA

    O caráter opinativo do texto lido se evidencia, entre outros, no seguinte recurso:

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  8. Língua PortuguesaFrase, oração e período· 2014· SEEDUC RJ

    O comentário incorreto sobre um elemento componente desse fragmento do texto é:

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  9. Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2014· SEEDUC RJ

    Considerando que todas as frases a seguir devem estar redigidas segundo a norma culta da língua, aquela que apresenta um erro no emprego do pronome pessoal é:

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  10. Língua PortuguesaSubstantivo: classificação· 2014· SEEDUC RJ

    A definição de uma classe de palavra que se utiliza das propriedades semânticas para sua identificação é:

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  11. Língua PortuguesaArtigo· 2014· SEEDUC RJ

    Nas frases abaixo, o emprego do artigo sublinhado se deve à associação com o referente de uma expressão mencionada anteriormente, exceto em:

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  12. Língua PortuguesaEstrangeirismos e empréstimos linguísticos· 2014· SEEDUC RJ

    “con los codos sobre el mantel de hule,” (L. 34) La palabra hule, en el texto, significa:

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  13. Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2014· SEEDUC RJ

    “Es decir, toda su teoría (…) se iba al traste…” Lo destacado se trata de un marcador discursivo de tipo (L. 31-32):

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  14. Língua PortuguesaAdvérbio e locução adverbial· 2014· SEEDUC RJ

    Na formação dos advérbios em -mente, acrescenta-se esse sufixo à forma feminina do adjetivo ou à forma única do adjetivo; o adjetivo abaixo que não forma o advérbio desse modo é:

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  15. Língua PortuguesaNíveis de linguagem: formal e informal· 2014· SEEDUC RJ

    “O avô de Jabor era uma figuraça. Quando o neto lhe contava entusiasmado uma boa novidade, o velho logo o advertia: “Cuidado, Arnaldinho, nada é só bom”. Sim, tudo também tem um lado ruim, o das coisas boas que vão ter…

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  16. Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2014· SEEDUC RJ

    “Huí.” (L. 31) La forma correcta del pretérito imperfecto de subjuntivo del verbo destacado del texto es:

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  17. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2014· RIOPREVIDÊNCIA

    No terceiro parágrafo, o par de palavras que melhor demonstra a avaliação do autor sobre os dois pontos de vista em embate em relação à privatização da água é:

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  18. Língua PortuguesaGêneros jornalísticos· 2014· SEEDUC RJ

    Observe as manchetes abaixo: I- Superávit tem pior outubro em nove anos. II- Só 30% de blocos são arrematados. III- Boicote derruba imunidade de senador. Sobre essas manchetes, pode-se afirmar que elas:

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  19. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2014· SEEDUC RJ

    Segundo o segmento, “todos saem perdedores” porque:

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  20. Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2014· SEEDUC RJ

    Apresenta-se um verbo classificado como regular em:

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