Questões MS (SARMENTO)
Educação e Pedagogia
913 questões de provas da MS (SARMENTO), com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2016· Pref Passo Fundo
De acordo com a Resolução nº 21 de 02/04/2014, as Instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de…
ResolverEducação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2016· Pref Taquaral
O jogo Bola na Torre consiste em que um aluno de cada equipe mista segure a cesta para seu time. Cada um dos cesteiros sobe em um dos bancos suecos colocados em extremos opostos do pátio e segura o balde na mão, tentand…
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2016· Pref Passo Fundo
Vygotsky considerava a BRINCADEIRA como o tipo principal de atividade das crianças pequenas, e que, através dela, a criança elabora hipóteses e vivência, proporcionando inúmeras sensações e experiências significativas,…
ResolverEducação e PedagogiaAltas habilidades/superdotação· 2016· Pref Taquaral
Com base na Lei nº 13.234, de 29 de dezembro de 2015, que altera a Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a identificação, o cadastramento e o atendime…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2016· Pref Taquaral
Leia atentamente as afirmativas e assinale a alternativa incorreta no que se refere às Políticas Públicas de Educação Infantil.
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2016· Pref Taquaral
Leia os seguintes conceitos e, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, marque a alternativa incorreta.
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2016· Pref Tremembé
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) prevê na Seção II, Art. 29, que a educação infantil se constitui na primeira etapa da educação básica, e tem como finalidade o desenvolvimento integral…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2016· Pref Tremembé
As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2016· Pref Passo Fundo
Quanto ao objetivo da Proposta Pedagógica das Instituições de Educação Infantil, assinale a alternativa correta:
ResolverEducação e PedagogiaPolíticas nacionais de alfabetização· 2016· Pref Taquaral
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os o…
ResolverEducação e PedagogiaEducação escolar indígena e quilombola· 2016· Pref Taquaral
Segundo a Resolução nº 5, de 22 de junho de 2012, que define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena: (i) A centralidade do território para o bem viver dos povos indígenas e para seus processo…
ResolverEducação e PedagogiaParâmetros Curriculares Nacionais· 2016· Pref Passo Fundo
“O compromisso com a construção da cidadania pede, necessariamente, uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal e coletiva e a afir…
ResolverEducação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2016· Pref Tremembé
Lück (2009) ao caracterizar a função do gestor pedagógico dentro do contexto escolar, analisa que: A gestão pedagógica é, de todas as dimensões da gestão escolar, a mais importante. Porque: Está mais diretamente envolvi…
ResolverEducação e PedagogiaEducação das relações étnico-raciais· 2016· Pref Taquaral
No que tange à Educação e Diversidade, leia as alternativas e assinale a incorreta.
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2016· Pref Tremembé
Historicamente, pedagogos e teóricos da educação compreenderam de diferentes formas o sentido da educação na e para a sociedade. Três tendências filosófico-políticas para compreender a educação se constituíram e se dest…
ResolverEducação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2016· Pref Taquaral
Atribua C (certo) ou E (errado) aos itens a seguir e marque a alternativa que apresenta a atribuição correta. ( ) O intérprete especialista, para atuar na área da educação, deverá ter um perfil para intermediar as relaç…
ResolverEducação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2016· Pref Taquaral
Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolv…
ResolverEducação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2016· Pref Tremembé
Como um amplo princípio, o Construtivismo pressupõe que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno via interação com os objetos e também através da interação social, de acordo com algumas interpretações do trabal…
ResolverEducação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2016· Pref Taquaral
O treinamento resistido com pesos também é conhecido popularmente como musculação. Caracterizase pelo uso de cargas externas como sobrecarga e pode ser empregada para a melhora da aptidão física, saúde ou estética. A fa…
ResolverEducação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2016· Pref Tremembé
Considere que é na Educação Infantil que a criança adquire os primeiros preparos para o convívio social, tem as primeiras noções de valores morais e também, através de atividades apropriadas, aprimora suas capacidades c…
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