Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2016· Pref Taquaral

Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolv…

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2016· Pref Tremembé

Como um amplo princípio, o Construtivismo pressupõe que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno via interação com os objetos e também através da interação social, de acordo com algumas interpretações do trabal…

Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2016· Pref Taquaral

O treinamento resistido com pesos também é conhecido popularmente como musculação. Caracterizase pelo uso de cargas externas como sobrecarga e pode ser empregada para a melhora da aptidão física, saúde ou estética. A fa…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2016· Pref Tremembé

Considere que é na Educação Infantil que a criança adquire os primeiros preparos para o convívio social, tem as primeiras noções de valores morais e também, através de atividades apropriadas, aprimora suas capacidades c…

Educação e PedagogiaPolíticas nacionais de alfabetização· 2016· Pref Tremembé

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças 8 estejam alfabetizada…

Educação e PedagogiaTeoria das inteligências múltiplas· 2016· Pref Tremembé

Como um amplo princípio, o Construtivismo pressupõe que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno via interação com os objetos e também através da interação social, de acordo com algumas interpretações do trabal…

Educação e PedagogiaTemas transversais· 2016· Pref Tremembé

Na base curricular da Educação Física, dentro de sua especificidade, deve-se trabalhar os temas:

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2016· Pref Tremembé

Como um amplo princípio, o Construtivismo pressupõe que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno via interação com os objetos e também através da interação social, de acordo com algumas interpretações do trabal…

Educação e PedagogiaSequências didáticas e conteúdos de aprendizagem· 2016· Pref Passo Fundo

Considerando o aluno como autor na construção do conhecimento, é correto afirmar, exceto:

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2016· Pref Tremembé

Leia as afirmações a seguir: I. Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular e no Atendim…

Educação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2016· Pref Tremembé

“Emília Ferreiro, psicóloga e pesquisadora argentina, dedicou vários anos de estudos buscando entender como o sujeito aprende. Sua pesquisa tinha como foco buscar descobrir se o mesmo sujeito cognoscente piagetiano, aqu…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2016· Pref Taquaral

O jogo em consideração tem como objetivo desenvolver, exceto:

Educação e PedagogiaPolíticas nacionais de alfabetização· 2016· Pref Tremembé

Ao aderir ao PNAIC, os entes governamentais assumem, entre outros compromissos, a obrigação de:

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2016· Pref Passo Fundo

Toda unidade escolar possui objetivos aos quais almeja alcançar e metas que deseja cumprir. O conjunto desses anseios e pretensões, bem como os recursos para colocá-los em prática é o que dá a existência e a vivência ao…

Educação e PedagogiaHistória da educação física no Brasil· 2016· Pref Tremembé

A Educação Física, ao longo de sua história, passa por modificações à medida que os valores da sociedade são alterados. No século XX, a Educação Física escolar brasileira sofreu influências de correntes de pensamento fi…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2016· Pref Taquaral

Sobre o ensino do atletismo na escola, leia os itens e assinale a alternativa correta. I - Uma vez que o importante no ambiente escolar é a vivência e a riqueza de movimentos, a ausência de espaços específicos não deve…

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2016· Pref Taquaral

É uma Meta do atual Plano Nacional de Educação elevar gradualmente o número de matrículas na pósgraduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual de

Educação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2016· Pref Passo Fundo

Renata Felinto (2012), no livro Culturas Africanas e Afro-Brasileiras em Sala de Aula: Saberes para professores e fazeres para os alunos, cita: “...que a qualidade de nosso ensino se aprimore a cada dia e que as leis re…

Educação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagem· 2016· Pref Tremembé

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Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2016· Pref Taquaral

A história do ensino da Arte no Brasil percorreu diversos obstáculos desde suas primeiras atuações na primeira metade do século XX, como: a questão da polivalência, a necessidade da construção de currículos sólidos de c…