Questões INCAB (ex-FUNCAB)
Educação e Pedagogia
509 questões de provas da INCAB (ex-FUNCAB), com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2011· Pref VG (MT)
A Resolução n° 1, de 17 de junho de 2004, do Conselho Nacional de Educação, assumiu valor educativo nacional ao expressar:
ResolverEducação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2011· Pref VG (MT)
Algumas iniciativas curriculares tornam-se promotoras do envolvimento dos pais na vida da escola. Como também, a realização de reuniões como espaço de discussões/propostas. Assim, numa determinada escola, certas iniciat…
ResolverEducação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2011· Pref VG (MT)
P o d e m o s d i z e r q u e a i n c u m b ê n c i a d o s estabelecimentos de ensino de “elaborar e executar sua proposta pedagógica”, conforme o Art. n° 12 da LDB, assumiu no mundo educacional brasileiro o caráter de…
ResolverEducação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2011· Pref VG (MT)
De acordo com a LDB, a Educação de Jovens e Adultos será destinada:
ResolverEducação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2011· Pref VG (MT)
Os projetos pedagógicos são oportunidades excepcionais para que as escolas possibilitem um arranjo diferente nas dinâmicas de aprendizagem. O processo de implementação de projetos é revelador da possibilidade de que na…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2011· Pref VG (MT)
Segundo as “Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia”, aprovadas em 2005, pelo Conselho Nacional de Educação, o egresso do curso de Pedagogia deverá estar apto a “atuar com ética e compromisso com vistas à cons…
ResolverEducação e PedagogiaPaulo Freire· 2011· Pref VG (MT)
Paulo Freire, em suas vivências de educador, concluiu que não poderá passar desapercebido no “que fazer docente”, na proposta pedagógica da escola:
ResolverEducação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2011· Pref VG (MT)
É discurso comum, entre muitos pais e educadores, que nossa juventude não tem mais ideais. Alegam que a mediocridade e a preguiça são estimuladas pelos controles remotos, e que tudo alcançam com um simples clicar de bot…
ResolverEducação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagem· 2011· Pref VG (MT)
Maria, como Pedagoga, assumiu o seu cargo numa determinada escola. A diretora lhe deu, no primeiro dia de atuação, um relatório a respeito dos alunos do 1º ano de escolaridade, do Ensino Fundamental. O relatório continh…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2011· Pref VG (MT)
Segundo a Lei n° 9.394/96, que instituiu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os Municípios devem se incumbir de:
ResolverEducação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2011· Pref VG (MT)
O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, significando:
ResolverEducação e PedagogiaGênero e sexualidade na escola· 2011· Pref VG (MT)
A pesquisa “Juventude e Sexualidade”, realizada pela UNESCO, em 2004, entrevistou alunos de escolas do Ensino Fundamental – Médio de 13 capitais brasileiras e do Distrito Federal sobre as pessoas que eles não gostariam…
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2011· Pref VG (MT)
As equipes técnicas e administrativas de determinada Secretaria Municipal de Educação, avaliando suas relações com a rede escolar, concluiu que:
ResolverEducação e PedagogiaPlano de carreira do magistério· 2011· Pref VG (MT)
Numa discussão em reunião dos docentes e demais profissionais da escola, chegou-se à conclusão de que o projeto político-pedagógico deveria em sua abrangência prever, no tocante aos seus profissionais, a proposta de val…
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2010· DETRAN PE
Ao realizarmos uma análise social, podemos dizer, de acordo com Pierre Bourdieu, que:
ResolverEducação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2010· IDAF ES
A pesquisadora Tânia Maria Esperon Porto aponta que embora existam avaliações que evidenciem problemas com o uso de tecnologias em processos educativos (Orozco, 2002; Gutiérrez M a r t í n , 2 0 0 2) , o p t o u p o r a…
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2010· SEDUC RO
No que se refere à relação entre prática educativa e sociedade, analise as asserções a seguir, inspiradas no livro Didática (São Paulo: Cortez, 1994), de José Carlos Libâneo. Asserção 1: Cada sociedade precisa cuidar da…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2010· SEDUC RO
São diretrizes determinadas no Artigo 27 da LDB, Lei nº 9.394/96, no que se refere aos conteúdos curriculares da educação básica, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaPaulo Freire· 2010· IDAF ES
Bakhtin e Freire concebem a linguagem como dialógica. Suas ideias sobre o homem e a vida são marcadas pelo princípio dialógico, constituidor da existência humana, de que a interação entre os sujeitos é o princípio funda…
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2010· DETRAN PE
A avaliação da aprendizagem é um ato pedagógico, tendo como referência os objetivos do ensino previstos no planejamento docente, envolvendo no seu fazer:
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