Questões INCAB (ex-FUNCAB)

Libras, Braille e Educação Especial

20 questões de provas da INCAB (ex-FUNCAB), com gabarito definitivo.

  1. Libras, Braille e Educação EspecialAcessibilidade, tecnologia assistiva e inclusão da pessoa com deficiência· 2013· PC ES

    Considerando os valores recomendados pelo ITU para a estabilidade de um circuito de voz, é correto afirmar:

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  2. Libras, Braille e Educação EspecialOrientação e mobilidade da pessoa com deficiência visual· 2012· Pref Vila Velha

    É imprescindível o programa de Orientação e Mobilidade para o indivíduo deficiente visual, pois não há dúvidas de que este deverá adquirir a capacidade de se locomover, orientando-se e sabendo para onde vai, com seguran…

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  3. Libras, Braille e Educação EspecialEscrita de sinais – SignWriting e ELiS· 2012· Pref Vila Velha

    ASignWriting é um Sistema de Escrita para Língua de Sinais desenvolvido por Valerie Sutton, uma especialista em sistema de escrita de movimentos. O alfabeto da escrita da língua de sinais pode ser comparado a outros alf…

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  4. Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2012· Pref Vila Velha

    São verbos que possuem marca de concordância. A direção do movimento demonstra o ponto inicial (o sujeito) e o final (o objeto). Marque a alternativa que classifica corretamente esses verbos:

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  5. Libras, Braille e Educação EspecialSemântica e variação linguística da Libras· 2012· SEED SE

    Um país apresenta diversos traços de identificação e um deles é sua língua. A língua pode sofrer mudanças decorrentes de alguns fatores, como o tempo, o espaço, o nível cultural e a situação na qual uma pessoa se manife…

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  6. Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2012· Pref Vila Velha

    A construção de uma frase em Libras obedece a regras próprias que refletem diretamente a forma pela qual a pessoa surda processa suas ideias, e com base em sua percepção visual-espacial. Pode-se observar que nas frases…

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  7. Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2012· Pref Vila Velha

    “Os sinais são formados da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo esse lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Estas articulações das mãos, que…

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  8. Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2012· Pref Vila Velha

    Na Língua Portuguesa, temos palavras primitivas, derivadas, simples e compostas. Na Libras, temos palavras simples, compostas e faciais. Marque a alternativa para as palavras que são representadas compostas por dois ou…

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  9. Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2012· Pref Vila Velha

    Os verbos não direcionais são verbos que não possuem marcas de concordância. Quando é feita uma frase, eles se apresentam como se estivessem no infinitivo. Eles acontecem de duas formas:

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  10. Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2012· Pref Vila Velha

    A Língua Brasileira de Sinais é uma língua gestual-visual e, decorrente de sua natureza linguística, a realização de um sinal pode representar as características da realidade à que se refere, embora isso não seja regra.…

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  11. Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2012· MPE RO

    Boaventura de Souza Santos, com base no paradigma “todo conhecimento é local e total”, resgata o papel do senso comum na ciência moderna. Sobre essa questão:

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  12. Libras, Braille e Educação EspecialOrientação e mobilidade da pessoa com deficiência visual· 2012· Pref Vila Velha

    O programa básico de Orientação e Mobilidade tem sequenciação puramente didática. Seu planejamento deve se fundamentar nas características de cada aluno e em seus interesses, no momento em que estiver ingressando no pro…

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  13. Libras, Braille e Educação EspecialAcessibilidade, tecnologia assistiva e inclusão da pessoa com deficiência· 2012· Pref Cuiabá

    Cooper e colaboradores, ao tratarem de impacto ambiental, mencionam que nos anos 1970 foi criada pela OECD (Organization for Economic Co-operation and Development) uma definição de estrutura para o estudo do estresse am…

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  14. Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2012· Pref Vila Velha

    Em Libras, os itens lexicais são os sinais. É totalmente errado pensar que a datilologia é a simulação de um sinal. As letras do alfabeto digital representam as letras do alfabeto oral de um idioma, e cada letra não sig…

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  15. Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2012· SEED SE

    Segundo Sacks (2002), as verdadeiras línguas de sinais são, de fato, completas em si mesmas, possuindo, porém, um caráter diferente do que qualquer língua falada ou escrita, não sendo possível, portanto, transliterar um…

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  16. Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2012· Pref Vila Velha

    Ao adquirir um vocabulário considerado em Libras, não se devem atribuir sinais correspondentes aos vocábulos presentes na estrutura frasal da Língua Portuguesa. Isso não seria Língua de Sinais e sim:

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  17. Libras, Braille e Educação EspecialEscrita de sinais – SignWriting e ELiS· 2012· Pref Vila Velha

    No Brasil, a escrita da língua de sinais começou a receber atenção a partir de 1996. Os textos escritos na língua de sinais brasileira começaram a despertar o interesse de surdos e profissionais da área, pois representa…

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  18. Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2012· SEED SE

    A Língua de Sinais se utiliza de recursos visuais e espaciais para significar suas representações, realizar expressão e comunicação. Para produzir uma frase em Libras, nas formas afirmativa, exclamativa, interrogativa,…

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  19. Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2012· Pref Vila Velha

    A Libras tem sua estrutura gramatical organizada por alguns parâmetros que a formam nos diferentes níveis linguísticos. Da mesma forma que há, nas línguas orais, pontos de articulações dos fonemas, também há, na língua…

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  20. Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2012· Pref Vila Velha

    Os adjetivos são sinais que formam uma classe específica na Libras e sempre estão na forma:

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