Língua Portuguesa

Língua PortuguesaProgressão textual e organização de parágrafos· 2016· SESC BA

(Peso 2) “Toda grande cidade tem seu cronista por excelência, aquele que melhor a define e caracteriza, de forma explícita ou não.” (linhas 1-2). Sobre a frase acima, analise as assertivas e identifique com V as verdade…

Língua PortuguesaEmprego dos porquês· 2016· Pref Candeias

(Peso 3) A tradicional cantiga de roda atirei o pau no gato, ganhou uma versão para estimular as crianças a não machucarem os animais. Não atire o pau no gato (to-to) isso (Isso-Isso) Não se faz (faz-faz) O gatinho (Gat…

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2016· SESC BA

(Peso 2) O texto Memórias de um aprendiz de escritor é uma autobiografia: “o registro escrito da própria vida”, ou seja, uma biografia escrita pelo próprio autor, que seleciona e narra acontecimentos de sua própria vida…

Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2016· Pref Candeias

(Peso 2) “O corpo carrega duas caixas. Na mão direita, mão da destreza e do trabalho, ele leva uma caixa de ferramentas. E na mão esquerda, mão do coração, ele leva uma caixa de brinquedos. Ferramentas são melhorias do…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2016· SESC BA

(Peso 2) A concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjet…

Língua PortuguesaEmprego dos porquês· 2016· SESC BA

(Peso 3) Fonte: Google imagens (2016) Sobre o uso correto do “porque”, analise as frases a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Porque ela não aceitou a proposta? ( ) Ela não disse por que nã…

Língua PortuguesaOutros temas· 2016· Pref Candeias

(Peso 3) Analise o trecho de um texto digitado no Microsoft Word, versão 2007 apresentado a seguir. A escola tem um ambiente favorável ao aprendizado, pois conta com a experiência de professores e o apoio de colaborador…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2016· SESC BA

(Peso 3) Sobre o uso correto da concordância verbal, analise as frases a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Férias são um motivo de alegria. ( ) Hoje são quatro de novembro de 2016. ( ) Ou…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· SESC BA

(Peso 3) O autor empresta à personagem Benjamim uma cena de sua infância, que está retratada de forma sintética no seguinte trecho:

Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2016· Pref Candeias

(Peso 1) O sapo não lava o pé Não lava porque não quer Ele mora lá na lagoa Não lava o pé porque não quer Mas que chulé!!! Considerando que vários sapos não lavam o pé, a alternativa que apresenta a oração da linha 1 re…

Língua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2016· SESC BA

(Peso 3) De acordo com o texto 5, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A charge tece uma crítica social e tem como traço predominante o humor. ( ) A charge não valoriza a exist…

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2016· SESC BA

(Peso 2) O texto Memórias de um aprendiz de escritor é uma autobiografia: “o registro escrito da própria vida”, ou seja, uma biografia escrita pelo próprio autor, que seleciona e narra acontecimentos de sua própria vida…

Língua PortuguesaAcordo Ortográfico da Língua Portuguesa· 2016· Pref Candeias

(Peso 1) Sobre a aplicação do novo acordo ortográfico, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) “Brasileiro revela ideia incomum de técnico para motivar time”. ( ) “Mudanças no pad…

Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2016· SESC BA

(Peso 2) As figuras de linguagem são importantes recursos expressivos da linguagem oral e escrita. A figura de linguagem que está presente no segundo quadro da tirinha é denominada

Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2016· Pref Candeias

(Peso 3) Ana precisa faltar na segunda-feira, então resolveu deixar um bilhete na sala da diretoria. A alternativa que contém o texto de um bilhete escrito corretamente é

Língua PortuguesaCrase· 2016· SESC BA

(Peso 3) Sobre a utilização da crase ao longo do texto 1, analise as opções em que a crase foi utilizada por exigência da comparação realizada pelo termo regente e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( )…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2016· Pref Candeias

(Peso 2) Leia o texto a seguir. “Essa educação para o trânsito, além de ensinar regras, técnicas, métodos de prevenções de acidentes, deve ter a preocupação em tornar as pessoas cidadãs, pois vivemos em sociedade, e ess…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2016· Pref Candeias

(Peso 3) A Professora Sônia pediu para você digitar um aviso para as mães sobre o banho de mangueira que será realizado na sexta-feira. A alternativa que contém um aviso, corretamente, escrito é

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· Pref Candeias

(Peso 3) A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, instituiu a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), estabelecendo que a educação constitui direito da pessoa com defici…

Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2016· SESC BA

(Peso 2) Dentre os verbos irregulares há aqueles que apresentam alguma variação no radical, ou seja, na “base” da palavra. Um exemplo de verbo irregular encontra-se no seguinte exemplo do texto: