Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2024· Pref SD do Capim

Tomando como referência as fases educativas em que se subdividem as três etapas de ensino do primeiro nível na composição da educação escolar brasileira, isto é, a educação básica, assinale a alternativa cuja faixa etár…

Educação e PedagogiaEnsino religioso· 2024· Pref Curuçá

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Religioso, publicados em 2009 pelo Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso – Fonaper, essa disciplina se organiza em cinco eixos organizadores de conteúdo…

Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2024· Pref Curuçá

O treinamento aeróbio é reconhecidamente que induz adaptações específicas na capacidade cardiorrespiratória de seus praticantes. Qual alternativa apresenta as respostas que explicam o aumento do volume de oxigênio máxim…

Educação e PedagogiaReferencial Curricular Nacional e parâmetros de qualidade da educação infantil· 2024· Pref Conc do Canindé

Considerando-se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de zero a seis anos, a qualidade das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania, são princípios…

Educação e PedagogiaPsicopedagogia· 2024· Pref Mãe do Rio

A(O) psicóloga(o), no contexto educativo, ao conhecer as múltiplas determinações da atividade educacional, pode focar mais adequadamente determinadas áreas de intervenção e desenvolver um trabalho envolvendo toda a comu…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2024· Pref Curuçá

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o foco da ação pedagógica deve ser a alfabetização. Quanto às competências e as habilidades envolvidas no processo de alfabetização, a criança deve desenvolver, exceto:

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2024· Pref Curuçá

A respeito das discussões sobre os conteúdos e habilidades para aplicar a metodologia no ensino de Ciências nos Anos Finais, podemos considerar como incorreto:

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2024· Pref Conc do Canindé

A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças. Ela deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem: as atividades propostas…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2024· Pref Curuçá

Os arts. 8º, 16, 17 e 18, da LDBEN (Lei nº 9.394/1996) organizam o sistema educacional brasileiro em três sistemas de ensino: o federal, o estadual/distrital e o municipal, os quais, embora atuando em regime de colabora…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2024· Pref Conc do Canindé

Sobre a temática do “Conhecimento teórico prático das modalidades esportivas”, correlacione as colunas dos esportes e suas características: 1. Atletismo. 2. Judô. 3. Futsal. 4. Basquetebol. ( ) É um esporte coletivo, no…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2024· Pref Curuçá

“A questão central do ensino de Arte no Brasil diz respeito a um enorme descompasso entre a produção teórica, que tem um trajeto de constantes perguntas e formulações, e o acesso dos professores de arte a essa produção,…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2024· Pref Conc do Canindé

Sobre a PNEEPNEI (Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva), analise as afirmativas a seguir: I. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de di…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2024· Pref Conc do Canindé

Para os especialistas na área, a exemplo de Huizinga (1999) e Kishimoto (1994) dentre outros, os conceitos de jogo, brinquedo e brincadeira, apesar de correlatos, não são idênticos nem se confundem. Com base nessa const…

Educação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2024· Pref SD do Capim

De acordo com o art. 61, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei nº 9.394/1996), consideram-se profissionais da educação escolar básica, aqueles que, estando em efetivo exercício e tendo sido form…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2024· Pref Curuçá

Em sintonia com as Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil – DCNEI (Resolução CNE/CEB º 5/2009, art. 4º), as propostas pedagógicas da educação infantil – plano orientador das ações da instituição e de…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2024· Pref Conc do Canindé

Sobre a importância do processo de avaliação só não é verdadeiro o que se afirma na opção:

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2024· Pref Conc do Canindé

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei nº 9.394/1996) determina, em seu art. 11, que os municípios, enquanto sistemas de ensino devem encarregar-se de um conjunto de incumbências. Dentre estas, é…

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2024· Pref SD do Capim

Tomando como base a composição dos níveis, etapas e fases de ensino da educação escolar brasileira, conforme esquematizada pela LDBEN (Lei nº 9.394/1996, Capítulos I e II), enumere a segunda coluna de acordo com a prime…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2024· Pref Conc do Canindé

O currículo na Educação Infantil tem sido um campo de controvérsias e de diferentes visões de criança, de família, e de funções da creche e da préescola. No Brasil nem sempre foi aceita a ideia de haver um currículo par…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2024· Pref Conc do Canindé

Sobre a disciplina Didática julgue as seguintes afirmações: I. A Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. II. A Didátic…