Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2012· Pref Vila Velha

Utilizando mídias em suas aulas, os professores devem “entender as tecnologias como ‘meios’ para a promoção do homem e nunca como fins em si mesmas e muito menos como elementos para a opressão e a manutenção de privilég…

Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2012· Pref Vila Velha

Tendo como referência a LDB (Lei n° 9.394/96), a alternativa que melhor define os fins da educação básica de acordo com seu Art. 22 é:

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2012· Pref Vila Velha

A surdez é uma privação sensorial que interfere diretamente na comunicação, alterando a qualidade da relação que o indivíduo estabelece com o meio, podendo provocar sérias implicações no desenvolvimento de uma criança,…

Educação e PedagogiaTeoria das inteligências múltiplas· 2012· Pref Vila Velha

“[...] Simplificando, a inteligência não significa a mesma coisa para todas as pessoas (Neisser et al., 1996)”. Gardner (1983) descreveu sua teoria das Inteligências Múltiplas, segundo a qual os seres humanos apresentam…

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2012· MPE RO

Para que a turma de Educação Infantil se desenvolva plenamente, é preciso que façam parte do planejamento:

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2012· MPE RO

Que tipo de avaliação tem como característica relatar um fato cuja solução exige dois ou mais raciocínios?

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2012· SEED SE

De acordo com Demerval Saviani, “o conteúdo, o saber sistematizado, não interessa à Pedagogia enquanto tal. O cientista tem uma perspectiva diferente do professor em relação ao conteúdo”, pois: I. enquanto o cientista e…

Educação e PedagogiaEducação a distância· 2012· Pref Vila Velha

A possibilidade de contato entre pessoas de diferentes regiões em tempo real, que podem colaborar com uma quantidade maior de informações, além de permitir o acesso a um quadro bastante extenso de especialistas é uma ca…

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2012· Pref Vila Velha

O reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais – Libras, em abril de 2002, e sua recente regulamentação, conforme o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, legitimam a:

Educação e PedagogiaParâmetros Curriculares Nacionais· 2012· MPE RO

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), marque a resposta INCORRETA:

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2012· Pref Vila Velha

Para kunz, destaca-se como uma das principais propostas de pensar o esporte didaticamente modificado para a escola, a concepção denominada:

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2012· Pref Vila Velha

A inclusão de poucos ou, pior ainda, de um (1) aluno surdo na classe de ouvintes com um professor já muito solicitado e/ou pouco preparado impossibilita os bons resultados acadêmicos. O intérprete é o profissional que f…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2012· SEED SE

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de Julho de 2010, os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do Ensino Fundamental, especialment…

Educação e PedagogiaEscola Nova e John Dewey· 2012· Pref Vila Velha

Aspectos como a valorização da criança como sujeito de sua aprendizagem, tratamento científico do processo educacional, valorização das etapas sucessivas do desenvolvimento biológico e psicológico, respeito às capacidad…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2012· Pref Cuiabá

As formas de transmissão dos conteúdos foram se modificando com o decorrer do tempo. Vários autores criaram diversas teorias com propostas na tentativa de auxiliar o professor no desenvolvimento dos conteúdos. A abordag…

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2012· Pref Vila Velha

A atuação do tradutor/intérprete escolar, na ótica da inclusão, envolve ações que vão além da interpretação de conteúdos em sala de aula. Com relação à sala de aula, deve-se sempre considerar que esse espaço pertence ao…

Educação e PedagogiaEnsino de línguas· 2012· Pref Vila Velha

A criação literária infantil desenvolve-se com maior facilidade se parte de um tema compreensível e familiar. Qual das práticas (desenvolvidas com as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental) descritas abaixo está mais…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2012· Pref Vila Velha

Segundo Mantoan (1997), “[...] inclusão questiona não somente as políticas e a organização da Educação Especial e regular, mas também o conceito de integração. A noção de inclusão não é incomparável com a de integração,…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2012· Pref Vila Velha

Considerando a necessidade do desenvolvimento da capacidade representativa e linguística dos alunos com surdez, a escola comum deve viabilizar sua:

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2012· Pref Cuiabá

Os jogos que são importantes formas de manifestação lúdica e ocorrem principalmente em ruas, quintais e em pátios escolares, são os denominados: