Questões PR4 (UFRJ)
Educação e Pedagogia
259 questões de provas da PR4 (UFRJ), com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2014· UFRJ
Conforme a LDB nº 9.394/96, a educação superior será ministrada em instituições de ensino superior, públicas ou privadas, com variados graus de abrangência ou especialização. A Lei nº 10.870/04 institui a taxa de avalia…
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2014· UFRJ
Marque a opção que expressa uma correspondência INCORRETA entre o pensador em destaque e suas ideias sobre educação e/ou escola.
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2014· UFRJ
A Nova Sociologia da Educação (NSE) agrega estudos sobre currículo e linguagem, e, com a diversificação dos anos 80, abarca, também, perspectivas interacionistas e etnográficas. Sobre esta corrente, podemos afirmar que:
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2014· UFRJ
Em relação à educação superior, conforme previsto na LDB nº 9.394/96, é correto afirmar que:
ResolverEducação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2014· UFRJ
O pressuposto de que a emoção é uma linguagem, considerando o processo de indiferenciação entre a afetividade, o movimento e a inteligência, aspectos constituintes de campos funcionais entre a criança, o meio envolvente…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2014· UFRJ
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases, lei nº 9394/96, a educação escolar é composta por:
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2014· UFRJ
Considerando que “a influência de Marx Weber no campo da educação data de finais dos anos 60, início dos anos 70 do século XX” (Lopes, 2012, p. 9), é correto afirmar que, para o autor, a educação:
ResolverEducação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2014· UFRJ
O instrumento de avaliação de cursos de graduação presencial e à distância do INEP/MEC apresenta como um dos indicadores de infraestrutura relacionados às bibliotecas:
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2014· UFRJ
São apresentados abaixo alguns autores e ideias-chave que nortearam os seus estudos. Marque a opção que NÃO indica um integrante do pensamento pedagógico brasileiro progressista.
ResolverEducação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2014· UFRJ
Se a direção de uma creche ou escola se deparar com indícios de que uma criança esteja sofrendo agressão física, abuso sexual ou qualquer outra forma de maus-tratos, ela deve:
ResolverEducação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2014· UFRJ
O papel do Estado no que concerne à educação varia de acordo com a teoria sociológica sobre a qual se debruça. Segundo Durkheim:
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2014· UFRJ
Parafraseando Frigotto e Gentili (2001), a atual conjuntura é marcada por transformações profundas e contraditórias. O avanço das forças produtivas aumenta a possibilidade de prolongar e melhorar a vida, ao mesmo tempo…
ResolverEducação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2014· UFRJ
A LDB n 9394/96 aborda a educação física nos ambientes escolares. Assinale a alternativa correta.
ResolverEducação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2014· UFRJ
No ato de sua prática de interpretação, o intérprete de LIBRAS deve atentar para:
ResolverEducação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2014· UFRJ
No Brasil, existe legislação que faz alusão a existência da “Comunidade Surda” e a sua língua de sinais, LIBRAS, incluindo a sua difusão. Com base na legislação vigente, essa perspectiva é de uma educação:
ResolverEducação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2014· UFRJ
Considerando o repertório pedagógico, distintas abordagens são utilizadas por professores, de acordo com suas concepções sobre educação: a comportamental, a cognitiva e a histórico-cultural. Para a abordagem comportamen…
ResolverEducação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2014· UFRJ
Vygotsky, ao estudar as formas tradicionais de avaliação do desenvolvimento psíquico - do desenvolvimento das funções como: linguagem, o cálculo, o pensamento, a memória, o controle da conduta –, percebeu que para avali…
ResolverEducação e PedagogiaEscola Nova e John Dewey· 2014· UFRJ
O Pragmatismo foi uma escola filosófica que muito se importou em gerar respostas aos problemas da Filosofia da Educação no mundo contemporâneo, dificuldades estas intensificadas pela crise do Humanismo e pelas críticas…
ResolverEducação e PedagogiaAssistência estudantil – PNAES· 2014· UFRJ
A prioridade de atendimento no âmbito do PNAES é de estudantes oriundos:
ResolverEducação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2014· UFRJ
O artigo 56 da Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, determina que as instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática. Em seu artigo 14, a m…
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