Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2026· Pref Morro Redondo

Observe a habilidade definida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a seguir. Diante disso, sabe-se que cada habilidade da BNCC é identificada por um código alfanumérico cuja composição pode ser dividida em quatro…

Educação e PedagogiaEducação das relações étnico-raciais· 2026· Pref Rio das Antas

Ao auxiliar na organização dos materiais disponíveis na sala de aula, o Agente nota que todos os livros e bonecos representam apenas pessoas brancas. Com base na Educação das Relações Étnico-Raciais (Lei no 10.639/03),…

Educação e PedagogiaAvaliação institucional· 2026· FJP

A melhoria contínua de projetos educacionais constitui um princípio orientador para o aprimoramento das práticas pedagogicas e dos resultados institucionais. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta uma compre…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Campestre Serra

Necessidades específicas podem ser compreendidas como requisitos particulares de um indivíduo, sejam eles de ordem física, cognitiva, sensorial, emocional ou qualquer outra circunstância que exija atenção especializada.…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2026· Pref Campestre Serra

Acontece quando o Professor reconstrói mentalmente a ação para a analisar retrospectivamente. O olhar a posteriorí sobre o momento da ação ajuda o professor a perceber melhor o que aconteceu durante a ação e como resolv…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2026· Pref S Vendelino

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996), assinale a alternativa CORRETA.

Educação e PedagogiaAvaliação institucional· 2026· FJP

Considerando o modelo de avaliação do Kirkpatrick, no contexto educacional, utilizado para avaliar a eficácia das práticas pedagogicas e dos projetos educacionais, relacione corretamente os níveis da Coluna 1 às suas re…

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2026· Pref Curitibanos

A aprendizagern significativa ocorre quando o estuclante relaciorra novos conhecirnentos com experiências e saberes.lá existentes, atribuindo sentido ao que aprende. No processo educativo, entretanto, há diferenças entr…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Porto Vitória

A Mãe Social recebe periodicamente as receitas médicas, os boletins escolares e as certidões dos acolhidos. Sobre o procedimento de guarda e organização de documentos, a atribuição funcional estabelece que ela deve:

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2026· Pref Ibiraiaras

No campo da epistemologia e dos fundamentos da educação, a distinção entre tipos de conhecimento contribui para compreender como o ser humano interpreta a realidade, produz explicações e orienta suas ações em diferentes…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Pinto Bandeira

No contexto da atuação socioeducacional com grupos prioritários, o Monitor desempenha urn papel fundamental na mediação de atividades e na promoção do desenvolvimento social, emocional e educacional dos participantes. C…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2026· Pref S Vendelino

Conforme a perspectiva defendida por Celso Vasconcellos na obra Avaliação: Concepção dialétíca-líbertadora do processo de avaliação escolar, é CORRETO aÍirmar que, na avaliação da aprendizagem, a nota:

Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2026· Pref S Lourenço Sul

A escola é um espaço fundamental de socialização e pluralidade. Nela, a ênfase na diversidade permite que os alunos reconheçam e valorizem diferentes contextos culturais e sociais. Quando falamos de cultura e podemos di…

Educação e PedagogiaEvasão e fracasso escolar· 2026· Pref Morro Redondo

A literatura sobre a evasão no ensino superior tem avançado na superação de diagnósticos genéricos ao propor tipologias capazes de conferir maior precisão analítica ao fenômeno. Com base na evolução conceitual e nos asp…

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2026· Pref Ibiraiaras

A historia da Educação Infantil revela mudanças significativas nas concepções de infância, de cuidado e de educação. A esse respeito, assinale a alternativa INCO RRETA.

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2026· Pref Campestre Serra

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a avaliação da aprendizagem deve favorecer o acompanhamento do desenvolvimento do estudante, subsidiando decisões pedagógicas que promovam avanços contínuos em seu processo de ap…

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2026· Pref Rolador

Um docente sustenta que o ensino deve pautar-se pela neutralidade, evitando a problematização de questões sociais, políticas e culturais relacionadas à realidade dos estudantes, sob o argumento de preservar a objetivida…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2026· Pref S Lourenço Sul

Pode-se afirmar que o ensino será ministrado com base em princípios como a igualdade de condições para acesso e permanência na escola, e a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o sa…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2026· Pref SJ das Missões

No contexto educacional, as práticas pedagógicas exercem papel fundamental na construção de ambientes mais justos e inclusivos. Enquanto algumas açóes contribuem para valorizar as diferenças e garantir oportunidades de…

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2026· Pref Rolador

Um professor organiza suas práticas pedagogicas a partir da compreensão de que o desenvolvimento cognitivo dos alunos ocorre em estágios qualitativamente distintos, o que implica adequar conteúdos, estratégias e interve…