Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2026· Pref Rio das Antas

O planejamento diário da Educação Infantil previa uma atividade de exploração motora no parque de areia, mas uma chuva Íorte impede o uso da área externa. Diante desse imprevisto, a ação articulada do Auxiliar Educacion…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref S Lourenço Sul

Sobre a ludicidade na etapa da Educação Infantil, analise as assertivas a seguir: I. O lúdico na etapa da Educação Infantil facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa sa…

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2026· Pref Campestre Serra

Sobre a organização dos materiais na etapa da Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir: 01. A disposição dos materiais em locais acessíveis às crianças favorece a autonomia, a exploração, as escolhas e a parti…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2026· Pref Nova R. Sul

Apos análise trimestral dos indicadores institucionais, uma unidade de saúde identifica aumento de eventos adversos relacionados à administração de medicamentos, falhas na comunicação interprofissional e inconsistências…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2026· Pref Rio das Antas

Ao final de uma sequência de atividades sobre higiene, a professora solicita que o Auxiliar Educacional aplique um quíz (jogo rápido de perguntas) com as crianças. Nos fundamentos da avaliação formativa, qual e a princi…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2026· Pref S Vendelino

Na obra Formação reflexíva de reflexão é concebida como um estrategias de superuisão, a processo dinâmico de reconstrução do saber a partir da análise da experiência docente. Nesse sentido, são aspectos que estruturam a…

Educação e PedagogiaEducação física inclusiva· 2026· Pref Relvado

Hoje em dia, pensar em uma aula de Educação Física inclusiva é pensar em uma aula em que que todos podem participar das atividades serão propostas, independentemente das suas características, necessidades e/ou limitaçõe…

Educação e PedagogiaConcepções e tipos de currículo· 2026· Pref Rio das Antas

Ao propor que os currículos sejam adequados às realidades locais e aos saberes dos estudantes, qual postura deve guiar a construção das propostas pedagógicas locais?

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref Rolador

Conforme a concepção do corpo na aprendizagem, o desenvolvimento humano deve ser compreendido de forma integrada, considerando as dimensões social, psicológica, biológica e transcendente. Sobre esse entendimento, é CORR…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref SJ das Missões

Durante o processo de adaptação da criança ao ambiente escolar, diferentes estrategias podem ser utilizadas para favorecer sua integração e bem-estar. Considerando o papel do lúdico nesse processo, assinale a alternativ…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2026· Pref S Vendelino

Na obra Formação reflexiva de professores: como estratégias de supervisão, a reflexão é concebida um processo dinâmico de reconstrução do saber a partir da análise da experiência docente. Nesse sentido, são aspectos que…

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2026· Pref Campestre Serra

Para Paulo Freire, a prática educativa, tal qual a realizamos hoje, possui certos sinais que a caracterizam como tal, componentes fundamentais sem os quais não há prática educativa. Segundo o autor, toda situação educat…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref Campestre Serra

Com base nos princípios do desenvolvimento humano e social, analise as aÍirmativas sobre as necessidades para o surgimento de possibilidades relacionadas ao planejamento escolar: I. As necessidades humanas podem funcion…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2026· Pref Silv Martins

Está(ão) CORRETA(S):

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2026· Pref SJ das Missões

Sobre a avaliação educacional, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Fa I sas: ( ) A avaliação classificatoria foge da homogeneidade da avaliação formativa, buscando identificar as nece…

Educação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2026· Pref S Lourenço Sul

A respeito do que determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.39411996) a respeito dos profissionais da educação, analise as afirmativas que seguem: I. A formação para funções de administração e…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Pinto Bandeira

Um pesquisador observa uma criança indígena que se diverte utilizando arco e flecha para atingir frutas em cima de uma árvore. Ao analisar a situação, ele percebe que, embora externamer.lte a atividade possa ser interpr…

Educação e PedagogiaTeoria das inteligências múltiplas· 2026· Pref Silv Martins

Em uma prática pedagógica destinada a favorecer a Inteligência Musical na Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA.

Educação e PedagogiaMetodologias ativas de aprendizagem· 2026· Pref S Vendelino

Considerando os elementos da prática pedagogica no contexto das metodologias ativas, é CORRETO afirmar que:

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2026· Pref SJ das Missões

Com base nas concepçôes contemporâneas sobre o Projeto Político-Pedagogico (PPP), analise as partes que seguem: 0'.Bartd: Deve ser elaborado a partir da realidade sociocultural da comunidade escola, considerando suas es…