Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2026· Pref Campo G Piauí

Em sala de aula, com presença de estudantes surdos e ouvintes, a escola organiza o trabalho conjunto entre professor regente, AEE (quando houver) e o profissional TILS. Nesse cenário, a função principal do tradutor e in…

Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2026· Pref Simões

No voleibol, durante uma jogada próxima à rede, um atacante realiza o golpe e a bola toca levemente na fita da rede, mudando inesperadamente sua trajetória. O defensor que estava posicionado para receber o ataque precis…

Educação e PedagogiaAvaliação mediadora – Jussara Hoffmann· 2026· Pref Campo G Piauí

Qual outro meio que proporciona para que tal sentimento de distância entre o universo do professor e do aluno se intensifica mais ainda?

Educação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagem· 2026· Pref Campo G Piauí

Partindo da constatação de que distúrbio de aprendizagem, também denominado Transtorno Específico de Aprendizagem (TA), e Dificuldade de Aprendizagem (DA) não são termos sinônimos - embora possam apresentar manifestaçõe…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2026· Pref Campo G Piauí

Em uma atividade escolar, a professora parte da realidade vivida pelos alunos para desenvolver conceitos geográficos e ampliar a compreensão do espaço em diferentes escalas. Considerando essa perspectiva metodológica, a…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Simões

No âmbito da gestão escolar, o regimento escolar é um instrumento normativo interno que organiza a vida da instituição. Considerando sua natureza jurídica, sua função pedagógica e seu papel nas relações entre comunidade…

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2026· Pref Campo G Piauí

Uma vez que os processos de mediação, determinantes nas situações de aprendizagem, desempenham papel crucial neste campo psicológico do desenvolvimento e que a distância entre o nível de desenvolvimento real, constituíd…

Educação e PedagogiaAprendizagem baseada em projetos e problemas· 2026· Pref Campo G Piauí

A metodologia de trabalho por projetos tem ganhado destaque no ensino de História como uma forma de promover a aprendizagem ativa e significativa. Essa abordagem propõe uma reorganização do processo educativo, onde os a…

Educação e PedagogiaMétodos e recursos de ensino· 2026· Pref Campo G Piauí

Ciente de que o uso de materiais didáticos destinados a crianças de 0 a 10 anos ultrapassa a função de mero suporte físico para a realização de atividades, configurando-se como escolhas pedagógicas que expressam concepç…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2026· Pref Campo G Piauí

O monitor de ônibus escolar pode identificar sinais de violação de direitos e contribuir para a proteção de crianças e adolescentes. Com base no Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Ado…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2026· Pref Simões

Depois de analisar a situação descrita abaixo, identifique a decisão pedagógica mais coerente com os princípios e orientação das DCNs Para o Ensino Fundamental, no que diz respeito à progressão de aprendizagens, context…

Educação e PedagogiaPsicopedagogia· 2026· Pref Campo G Piauí

Diferentes autores da psicopedagogia definem seu objeto de estudo a partir de múltiplos enfoques teóricos, embora convergentes em vários aspectos. Kiguel (1991) destaca os padrões evolutivos normais e patológicos da apr…

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2026· Pref Simões

No ambiente escolar, a avaliação ocorre em diferentes níveis e etapas do processo de ensinoaprendizagem. Ao realizá-la, o professor analisa não apenas o desenvolvimento do aluno, mas também o próprio trabalho docente. E…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2026· Pref Simões

A Educação Física, como componente curricular, estrutura a unidade temática ESPORTES, utilizando um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o ad…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· Pref Simões

A Educação Inclusiva na Educação Infantil constitui um paradigma que rompe com a tradição de segregação e integração parcial. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva,…

Educação e PedagogiaAprendizagem significativa – Ausubel· 2026· Pref Campo G Piauí

Ao exercer a docência nas duas primeiras etapas da educação básica, o professor precisa mobilizar diferentes referenciais da psicologia da aprendizagem para fundamentar o planejamento, condução e avaliação das práticas…

Educação e PedagogiaRecuperação, progressão continuada e ciclos de aprendizagem· 2026· Pref Simões

Os ciclos de aprendizagem podem ser compreendidos como processos sistemáticos e articulados de acompanhamento do desenvolvimento dos alunos, envolvendo diagnóstico, planejamento, execução, avaliação e reorientação das p…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Campo G Piauí

No âmbito da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, o brincar é amplamente reconhecido como elemento estruturante dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Documentos curriculares oficiais e…

Educação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2026· Pref Simões

Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em suas pesquisas sobre a psicogênese da língua escrita, identificaram que a criança passa por níveis. No nível Silábico com Valor Sonoro, a criança:

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2026· Pref Campo G Piauí

O desenvolvimento motor é um processo contínuo e complexo, influenciado por fatores biológicos, ambientais e psicossociais. Na Educação Física escolar, compreender as etapas e características desse desenvolvimento é cru…