Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2026· Pref Planaltina (GO)

A análise linguística da Libras revela uma estrutura complexa que opera em níveis simultâneos e sequenciais, utilizando o espaço tridimensional para estabelecer relações morfossintáticas, como a concordância verbal e a…

Libras, Braille e Educação EspecialSemântica e variação linguística da Libras· 2026· Pref Planaltina (GO)

As variações linguísticas na Libras, assim como nas línguas orais, manifestam-se nos níveis lexical, fonológico e morfológico, refletindo a diversidade cultural e geográfica da comunidade surda brasileira, não devendo s…

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2026· Pref Planaltina (GO)

A distinção entre língua de sinais e linguagem gestual ou mímica reside na presença de uma estrutura gramatical convencionalizada, com regras de boa formação (gramaticalidade) e dupla articulação, diferentemente da mími…

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2026· Pref Planaltina (GO)

A constituição histórica da Língua Brasileira de Sinais (Libras) não ocorreu de forma isolada, mas sim através de um complexo processo de contato linguístico e cultural iniciado no século XIX, que envolveu a vinda de ed…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2025· Pref Navegantes

Os classificadores em Libras são formas complexas que, além de representarem substantivos, podem incorporar movimentos e localizações, descrevendo tamanho, forma e modo de ação de objetos ou seres.Acerca do uso e tipolo…

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2025· Pref Navegantes

A sintaxe da Libras possui características próprias que a diferenciam da estrutura linear do português, utilizando o espaço e recursos não manuais para estabelecer relações gramaticais, como a topicalização. Assim, anal…

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2025· Pref Navegantes

A pragmática estuda o uso da língua em contexto. Assim, analise as afirmativas a seguir sobre o turno de fala e a etiqueta na conversação em Libras. I.O contato visual é fundamental para a manutenção do turno de fala; d…

Libras, Braille e Educação EspecialSemântica e variação linguística da Libras· 2025· Pref Navegantes

Assim como as línguas orais, a Libras apresenta variações linguísticas que podem ocorrer em diferentes níveis (fonológico, lexical, sintático). Considerando o fenômeno da variação, assinale a alternativa correta sobre o…

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2025· Pref Navegantes

A tradução de textos escritos (Português) para Libras envolve desafios de modalidade. Assim, analise as afirmativas a seguir. I.Na tradução de metáforas e provérbios do português, o intérprete deve buscar o sentido equi…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2025· Pref Navegantes

A morfologia da Libras trata da estrutura e formação dos sinais, incluindo processos de derivação e flexão. Um aspecto importante é a modulação dos sinais para indicar aspecto verbal.Acerca dos processos morfológicos, m…

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2025· Pref Navegantes

Durante uma interpretação simultânea em uma conferência técnica, o intérprete de Libras se depara com um termo específico em Português para o qual não conhece um sinal correspondente em Libras ou o sinal não existe. Dia…

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2025· Pref Navegantes

A compreensão da identidade surda é essencial para a prática do intérprete, pois influencia a dinâmica comunicativa e as relações de poder.Acerca dos tipos de identidade surda descritos por Perlin, marque V para as afir…

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2025· Pref Navegantes

As expressões não manuais (ENM) são parâmetros gramaticais obrigatórios em diversos contextos da Libras. Assinale a alternativa que apresenta um caso onde a expressão facial possui função gramatical (morfossintática) e…

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2025· Pref Navegantes

A atuação do intérprete de Libras em contextos jurídicos (audiências, delegacias) exige conhecimentos específicos e postura diferenciada devido às consequências legais da tradução. Assim, analise as afirmativas a seguir…

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2025· Pref Navegantes

A atuação do Tradutor Intérprete de Libras Educacional (TILSP) envolve desafios específicos relacionados à mediação do conhecimento e à relação com o professor regente e o aluno surdo. Assim, analise as afirmativas a se…

Libras, Braille e Educação EspecialEscrita de sinais – SignWriting e ELiS· 2025· Pref Navegantes

Existem sistemas de escrita para as línguas de sinais que permitem o registro direto da estrutura visual-espacial, sem depender da tradução para a língua oral. Sobre o sistema SignWriting, assinale a alternativa correta.

Libras, Braille e Educação EspecialOrientação e mobilidade da pessoa com deficiência visual· 2024· UFAPE

Em relação ao projeto da sinalização tátil direcional no piso, assinale a afirmativa incorreta.

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2023· Pref Passos

Em relação às estratégias para uma comunicação assertiva com o surdo, pode surtir bons resultados o listado nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2023· Pref Passos

Os principais sinais em Libras são caracterizados por parâmetros, que estão exemplificados nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.