Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaTecnologia assistiva e comunicação alternativa· 2012· Pref Vila Velha

O ensino e a aprendizagem interativos têm por objetivo auxiliar os alunos com comprometimentos multissensoriais, a compreenderem seu ambiente. O ensino e a aprendizagem interativos contribuem para um melhor entendimento…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2012· Pref Vila Velha

Os defensores da língua de sinais afirmam que só por meio dela, adquirida em qualquer idade, o sujeito surdo constituirá uma identidade surda, já que não é ouvinte (Perlin, 1998; Moura, 2000). A maioria dos estudos tem…

Educação e PedagogiaEnsino religioso· 2012· Pref Vila Velha

A autoridade, enquanto legítima, é aceita como fonte transmissora de conhecimento, na qual é depositado o ato de confiança daquele que pergunta. Dalai Lama, líder espiritual do budismo tibetano, perguntado qual era a me…

Educação e PedagogiaConselho de classe· 2012· MPE RO

O Conselho de Classe é um dos campos privilegiados de atuação da supervisão educacional. Pode-se afirmar que é um espaço de grande relevância, visto que nele se tem o encontro de vários segmentos reunidos em torno da te…

Educação e PedagogiaPlanos estaduais e municipais de educação· 2012· Pref Vila Velha

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Vila Velha, em seu Art. 216, o Plano Municipal de Educação possui objetivos como a:

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2012· Pref Vila Velha

No Capítulo V, Art. 59, a LDB, Lei n° 9.394/96, se refere à Educação Especial: “Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais”. Algumas das providências de ordem escolar ou de assistência, q…

Educação e PedagogiaLegislação da educação especial· 2012· Pref Vila Velha

De acordo com a LDB (Lei n° 9.394/96), é obrigação dos sistemas de ensino assegurar aos educandos com necessidades especiais, professor:

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2012· Pref Vila Velha

Segundo Glat (2004), “A deficiência é uma categoria socialmente construída que se torna incapacitante e restritiva não apenas pelas inerentes limitações orgânicas, mas, sobretudo, pelas consequências psicossociais, espe…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2012· Pref Vila Velha

O aluno surdo, no contexto escolar, deve ser observado nos aspectos relativos à comunicação com a comunidade escolar como um todo, em seu ritmo de aprendizagem, e deve ser observada, ainda, a influência de fatores físic…

Educação e PedagogiaÉtica profissional docente· 2012· Pref Vila Velha

A formação de professores e profissionais de diversas áreas tem sido, histórica e culturalmente, um dos mais importantes fatores de desenvolvimento social, tendo em vista a construção de uma sociedade democrática e cida…

Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2012· Pref Vila Velha

A deficiência visual, congênita ou adquirida, acarretará a seu portador sérios comprometimentos relacionados com a capacidade de orientar-se e de locomover-se com independência e segurança, além de comprometer, ainda, a…

Educação e PedagogiaAltas habilidades/superdotação· 2012· Pref Vila Velha

P a r a q u e o s a l u n o s c o m a l t a s habilidades/superdotação possam participar integralmente de ambiente rico de oportunidades educacionais, com resultados favoráveis, alguns aspectos precisam ser considerados…

Educação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2012· Pref Vila Velha

A LDBEN, em seu Art.13, explicita a incumbência dos professores no exercício de suas atividades. São elas: I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II. Elaborar e cumprir plano de…

Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2012· Pref Cuiabá

É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil:

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2012· Pref Cuiabá

Entre os conteúdos que devem ser abordados pelas aulas de Educação Física numa dimensão sociocultural, podem-se destacar:

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2012· Pref Cuiabá

No currículo cultural, os professores adotam como ponto de partida para o trabalho pedagógico a prática social das manifestações da cultura corporal. O currículo cultural da Educação Física, amplia a possibilidade de:

Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2012· Pref Vila Velha

Em seu livro “Educação e Poder” – Introdução à Pedagogia do Conflito, Moacir Gadotti fala: “Não podemos criar um país democrático e desenvolvido sem que a educação tenha se estendido a todos. Um país democrático não pre…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2012· Pref Cuiabá

A política de inclusão educacional traz benefícios para todos, mas também lança novos desafios para instituições, professores e sociedade, e com base nessa afirmativa, assinale a alternativa correta.

Educação e PedagogiaHistória da educação física no Brasil· 2012· Pref Vila Velha

Durante a década de 1980, a resistência à concepção biológica da Educação Física, particularmente no Ensino Fundamental, suscitou críticas em relação ao predomínio dos conteúdos:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2012· MPE RO

As práticas do cotidiano escolar têm vários condicionantes políticos e sociais que configuram diferentes concepções de homem e sociedade e, em consequência, diferentes concepções de escola, aprendizagem, relação profess…