Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEnsino religioso· 2012· Pref Vila Velha

A educação escolar tem possibilitado historicamente o acesso ao conhecimento produzido pela humanidade e, ao mesmo, tempo o desenvolvimento do indivíduo enquanto pessoa, por meio de valores e atitudes. É preciso, portan…

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2012· Pref Vila Velha

Segundo Piaget, cada período do desenvolvimento humano é caracterizado por aquilo que melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. No período pré-operatório, o acontecimento mais importante é o aparecimento:

Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2012· Pref Vila Velha

Para se acolher o aluno com baixa visão na classe regular de ensino são necessárias adequações que f a v o r e ç a m c o n d i ç õ e s d e p a r t i c i p a ç ã o e aprendizagem:

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2012· Pref Vila Velha

Observe o fluxo abaixo com o seguinte princípio de assimilação: Este processo de assimilação pertence à teoria:

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2012· MPE RO

Na Educação Infantil, a avaliação far-se-á mediante:

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2012· Pref Vila Velha

O bilinguismo do tipo ideal (proficiência em duas línguas e pureza em sua produção) afasta-se para dar lugar ao bimodalismo (uso de duas modalidades de línguas simultaneamente), assemelhando-se à comunicação total. Em s…

Educação e PedagogiaDeficiência intelectual e transtorno do espectro autista· 2012· Pref Vila Velha

A incidência da deficiência intelectual em uma determinada população é objeto de estimativas, mais do que de pesquisas, visto que a própria delimitação da deficiência é difusa. A incidência de causas concretas também é…

Educação e PedagogiaPlanejamento educacional – níveis e tipos· 2012· SEED SE

No cenário educacional, deve-se propor uma profunda reflexão sobre o planejamento como parte fundamental em todo o seu processo, para que elaboradores e executores possam compreender sua eficiência e eficácia. Segundo D…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2012· Pref Cuiabá

Em relação aos livros infantis, pode-se afirmar:

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2012· MPE RO

Para Moacir Gadotti (2001, p.44) a filosofia da educação deveria evitar a ilusão de que sua intervenção é imprescindível e que basta filosofar sobre educação para retificar os erros. Uma filosofia da educação, deve, ant…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2012· Pref Vila Velha

Para o educador é possível, participando das redes de colaboração, utilizar o computador conectado como um recurso para o seu desenvolvimento pessoal. Uma característica fundamental das redes de colaboração é que partic…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2012· SEED SE

“A Didática, fazendo a mediação escolar de objetivos sociopolíticos e pedagógicos, articulados com o processo de ensino e aprendizagem, orienta o trabalho docente, tendo em vista a inserção e atuação dos alunos nas dive…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2012· Pref Vila Velha

S e g u n d o Va s c o n c e l l o s ( 2 0 0 2 ) , P r o j e t o Político-Pedagógico é “a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, q…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2012· Pref Cuiabá

A Resolução CNE/CEB nº 05, de 17 de dezembro de 2009, ao fixar as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, estabelece que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2012· Pref Vila Velha

As pesquisas originadas da Psicologia produziram conceitos que se aliaram às diferentes práticas pedagógicas, orientando o professor sobre como a criança aprende e se apropria das formas de pensar e dos conhecimentos ex…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2012· Pref Vila Velha

A identificação da criança surda com surdos adultos é referida por Skliar (1997b) como uma forma de assegurar o desenvolvimento socioemocional íntegro da criança. Na abordagem bilíngue, é de grande relevância a interaçã…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2012· Pref Vila Velha

Segundo Campbell (2009), a educação inclusiva deverá ser posta em prática em uma escola igualmente inclusiva que busque ações que favoreçam a integração, a opção por práticas heterogêneas e a aceitação da diversidade. C…

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2012· Pref Vila Velha

Segundo Vygotsky, o papel educativo da arte passa pelo campo da crítica à obra de arte, que tem como objetivo:

Educação e PedagogiaPensadores da educação· 2012· Pref Vila Velha

“Educar é ensinar a olhar para fora e para dentro, superando o divórcio, típico da nossa sociedade, entre objetividade e subjetividade. É aprender além: saber que é tão verdade que a menor distância entre dois pontos é…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2012· MPE RO

Ao planejar suas estratégias pedagógicas, o professor deve levar em consideração as características: