Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaBehaviorismo· 2013· SEMPETQ PE

O aluno é colocado diante de um painel no qual aparece uma questão relativa a algo que ele já conhece e, ao mesmo tempo, uma nova informação sobre o mesmo tema. O aluno deve responder à questão apresentada e, se acertar…

Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2013· FUNASE

A escolarização básica se constitui em instrumento indispensável à construção da sociedade democrática, tendo como função a socialização do saber sistematizado, construído historicamente pela humanidade, essencial ao ex…

Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2013· FUNASE

A aquisição do conhecimento tem sido apontada por educadores como recurso e fator de produção decisivo para a inserção social do educando de forma consciente e crítica. Assim, as ações educativas devem

Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2013· FUNASE

No Art. 4º, da Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de I. ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que…

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2013· FUNASE

A professora Rejane planeja e acompanha, sistematicamente, o processo evolutivo de seus alunos nas atividades em sala de aula e considera os erros como pontes para novos saberes. São realizadas observações e exercícios,…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2013· FUNASE

A permanência do aluno na escola e em programas que visam à formação da cidadania é um grande desafio a ser enfrentado pelos educadores. A falta de acolhimento e da inclusão dos alunos nesses espaços, geralmente, é orig…

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2013· SEMPETQ PE

Com base nas diferentes concepções acerca da interdisciplinaridade, analise as sentenças a seguir: I. No espaço organizacional, o trabalho realizado sob a perspectiva interdisciplinar, como pressupõe um objeto comum a d…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2013· FUNASE

No que se refere à Organização da Educação Nacional, a Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação, em seu Art. 8º, define que: A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão os respectivos sistem…

Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2013· FUNASE

A vida escolar é um espaço privilegiado para formar cidadãos capazes de partilhar responsabilidades e de conhecer seus direitos e deveres. Partindo desse pressuposto, é requisito básico para uma gestão participativa e d…

Educação e PedagogiaPlanejamento educacional – níveis e tipos· 2013· SEMPETQ PE

Dada a complexidade atual dos problemas educacionais, não se pode conceber o processo educacional como uma série de atividades e normas desconexas, mas como um resultado de um planejamento participativo. Os elementos qu…

Educação e PedagogiaMulticulturalismo e diversidade cultural· 2013· FUNASE

Para que as crianças e os jovens convivam socialmente, de forma construtiva, no âmbito educacional, o profissional da educação deve favorecer a construção da(de)

Educação e PedagogiaEducação integral e em tempo integral· 2013· FUNASE

A educadora Ana Júlia planejou as atividades socioeducativas, de forma compartilhada, com os colegas, construindo os projetos educativos com as famílias, conforme as necessidades que surgiram nos primeiros encontros com…

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2013· FUNASE

Ao planejar as ações a serem realizadas, deve-se observar cuidadosamente o nível de desenvolvimento das crianças e dos jovens e propiciar situações de aprendizagem que contribuam para a sua valorização. Para que as obse…

Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2013· SEMPETQ PE

Segundo Demo (2004), "Aprender é preciso na vida, já que também somos, em vastos momentos, objeto de domesticação, adaptação, socialização. Mas a cidadania emancipatória não se nutre disso. Forjar-se no aprender-aprende…

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2013· FUNASE

As reflexões sobre a prática do educador e as avaliações do seu desempenho ajudam-no a conhecer como aperfeiçoar o ensino e a aprendizagem. É importante considerar esses fatores para contribuir

Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2013· FUNASE

A Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação, em seu Art. 24, prevê que, nos níveis fundamental e médio, a educação será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

Educação e PedagogiaAvaliação mediadora – Jussara Hoffmann· 2013· FUNASE

A proposta educativa construtivista não isenta o educador de intervir, mas a intervenção deve ser de forma mediadora, considerando o meio cultural e social da criança e do adolescente, operando modificações na situação…

Educação e PedagogiaAprendizagem baseada em projetos e problemas· 2013· SEMPETQ PE

O desenvolvimento do trabalho pedagógico por meio de projetos potencializa a abordagem dos conteúdos de forma interdisciplinar, o que configura a(s)

Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2013· FUNASE

Referente às técnicas utilizadas para a elaboração de um estudo social, analise as afirmativas abaixo e assinale V para as opções Verdadeiras e F para as Falsas. ( ) Entrevistas. ( ) Visita domiciliar. ( ) Observação. (…

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2013· SEMPETQ PE

O papel do pedagogo na equipe multidisciplinar de uma organização educativa deve ser de