Língua Portuguesa

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2015· MPE RS

Assinale o enunciado que está inteiramente de acordo com as normas do padrão culto da Língua Portuguesa.

Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2015· MPE RS

Um dos objetivos centrais do texto é

Língua PortuguesaDerivação· 2015· MPE RS

Considere as seguintes afirmações sobre a palavra descentralizada (l. 38). I. Seu prefixo tem o mesmo sentido que o prefixo da palavra desrespeitado (l. 20). II. Seu sufixo forma adjetivos a partir de verbos. III. Ela s…

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2015· MPE RS

Assinale a alternativa que apresenta expressões contextualmente equivalentes aos nexos Inclusive (l. 10), pois (l. 13), Ademais (l. 27) e Ou seja (l. 28), nesta ordem.

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· MPE RS

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo, conforme elas estejam ou não de acordo com o conteúdo do texto. ( ) Para que um artista atinja um alto grau de conhecimento na execução de sua arte, é p…

Língua PortuguesaDerivação· 2015· MPE RS

Considere as seguintes afirmações sobre a palavra descentralizada (l. 45). I. Seu prefixo tem o mesmo sentido que o prefixo da palavra desrespeitado (l. 24). II. Seu sufixo forma adjetivos a partir de verbos. III. Ela s…

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2015· MPE RS

Na coluna da esquerda, abaixo, estão listados quatro verbos do texto; na coluna da direita, sinônimos de três daqueles quatro verbos. Associe os verbos da coluna da direita aos verbos da coluna da esquerda de que são si…

Língua PortuguesaCorreção gramatical de frases· 2015· MPE RS

Considere as seguintes propostas de alterações na ordem de segmentos do texto, desconsiderando-se o uso de iniciais maiúsculas e minúsculas. 1 - deslocamento de o seu (l. 10) para depois de testou (l. 10), sem modificaç…

Língua PortuguesaPontuação· 2015· MPE RS

Considere as seguintes propostas de alteração nos sinais de pontuação do texto, desconsiderando o uso de iniciais maiúsculas ou minúsculas. 1 – Na linha 12, suprimir a vírgula que antecede o segmento e encontraram. 2 –…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2015· MPE RS

O verbo levar, que aparece em sua forma infinitiva na linha 21, tem o mesmo sentido no texto e na frase

Língua PortuguesaOrações subordinadas substantivas· 2015· MPE RS

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes classificações de orações do texto. ( ) que efeitos é possível retirar dela (l. 2): subordinada substantiva predicativa ( ) já que nem todos diferenciam uma da o…

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2015· MPE RS

Assinale a alternativa em que se estabelece uma relação correta entre um pronome ou expressão e o segmento a que se refere no texto.

Língua PortuguesaDiscurso direto, indireto e indireto livre· 2015· MPE RS

Considere as três propostas de transposição do discurso direto para o indireto do trecho a seguir. O Procurador-Geral de Justiça assim se pronunciou em sessão solene do Órgão Especial do Colégio de Procuradores de Justi…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· MPE RS

Considere as seguintes afirmações sobre o último parágrafo do texto. I. A leitura do parágrafo permite concluir que, de acordo com os cientistas, a física quântica será a base para o desenvolvimento de novas tecnologias…

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2015· MPE RS

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para as palavras violar (l. 12), manobrando (l. 18) e envolvam (l. 23), de acordo com o sentido que elas têm no texto.

Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2015· MPE RS

Considere as seguintes propostas de substituição de formas verbais no texto. 1 - substituir descobríssemos (l. 30) por tivéssemos descoberto. 2 - substituir se realize (l. 43) por venha a se realizar. 3 - substituir pos…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2015· MPE RS

Assinale a alternativa que preenche corretamente, e de acordo com o sentido do texto, as lacunas das linhas 12, 30, 33 e 45, nesta ordem.

Língua PortuguesaOrdem dos termos na oração· 2015· MPE RS

Considere as seguintes propostas de alteração na ordem de expressões do texto, sem levar em conta possíveis alterações nos sinais de pontuação e no uso de iniciais maiúsculas e minúsculas. 1. Deslocar por exemplo (l. 3-…

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2015· MPE RS

Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido contextual, e sem outra alteração na frase, seria possível substituir. 1. não é garantia (l. 5) por não…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· MPE RS

Considere as seguintes afirmações sobre o último parágrafo do texto. I. A leitura do parágrafo permite concluir que, de acordo com os cientistas, a física quântica será a base para o desenvolvimento de novas tecnologias…