Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2024· CM Osasco

Analise as asserções posteriores, marque a alternativa pertinente. I – A visão socioantropológica aponta para uma mudança de visão sobre a surdez, uma vez que ela se expressa para que os sujeitos sociais valorizem, expo…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2024· Pref Lorena

Em Libras, o nível quirológico corresponde às unidades mínimas, representadas por cinco parâmetros, descritos a seguir, afora:

Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2024· CM Osasco

São características dos verbos direcionais, EXCETO:

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2024· Pref SM Arcanjo

Em relação à construção da frase em Libras, analise os exemplos abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correspondente I – sujeito – objeto – verbo II – verbo – objeto – sujeito III – objeto – sujeito – verbo

Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2024· Pref BS de Itararé

Os sinais inferiores em Braille são um conjunto de caracteres usados para representar elementos específicos da escrita que não são letras ou números, mas que atuam em funções importantes na estrutura de um texto, como p…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2024· Pref Lorena

No âmbito da Morfologia da Língua Brasileira de Sinais, a modificação de sinais para expressar significados gramaticais específicos, como quantidade, negação, e intensidade, é conhecida como:

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2024· Pref Ag. de Lindóia

Observe os predicativos abaixo e destaque a alternativa que não condiz com uma das características da Libras.

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2024· Pref Lorena

A Lei nº 10.436/2002 estabelece o reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão. De acordo com esta lei, qual é a natureza do sistema linguístico da Libras?

Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2024· CM Osasco

Complete o excerto abaixo, extraído do Código de Ética do Intérprete. Em caso legal de interpretação, o intérprete deverá informar a corte quando o nível de compreensão da pessoa surda envolvida é tal, que interpretação…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2024· Pref SM Arcanjo

Em relação aos parâmetros da Libras, analise as afirmativas abaixo, marque, na sequência, a alternativa que possui uma informação incorreta.

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2024· Pref Lorena

Na Libras, a formação de perguntas não se baseia apenas na ordem dos sinais. Identifique qual das alternativas a seguir melhor descreve a formação de uma pergunta nesta língua.

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2024· Pref SM Arcanjo

Analise as atribuições do tradutor e intérprete, destaque a que foi elaborada corretamente.

Libras, Braille e Educação EspecialLei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiência· 2024· Pref Lorena

De acordo com a Política Nacional de Integração da Pessoa com Deficiência, São diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência: Exceto.

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2024· Pref SM Arcanjo

Analise a imagem a seguir (sinal de dirigir) e marque a alternativa que melhor caracteriza o sentido por ela ilustrado.

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2024· Pref Valinhos

Considerando os aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é incorreto afirmar que:

Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2024· Pref Ag. de Lindóia

“A LIBRAS pode ser definida como uma língua natural usada pela maioria dos surdos do Brasil. É uma língua pronunciada pelo corpo e percebida pela visão” (MENEZES; FEITOSA, 2015). A datilologia, ou alfabeto manual, é um…

Libras, Braille e Educação EspecialSistema pronominal e dêixis em Libras· 2024· CM Osasco

Em relação aos pronomes pessoais em Libras, analise as afirmativas abaixo: I – A Libras possui um sistema pronominal para representar as pessoas do discurso. No singular, o sinal para todas as pessoas é o mesmo CM[G], o…

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2024· Pref Lorena

Ao analisar as noções básicas que caracterizam as línguas de sinais, observa-se que elas se diferenciam das línguas orais em função do meio ou canal utilizado. Nesse sentido, por meio do espaço e das dimensões são const…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2024· Pref SM Arcanjo

Qual dos classificadores abaixo descreve de forma mais detalhada alguma coisa, descrevendo visualmente, por exemplo, o tamanho?

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2024· Pref SM Arcanjo

Complete o enunciado abaixo com os termos correspondentes. Libras é uma língua , que possui estrutura linguística a outras línguas orais. A grande diferença está na forma de perceber as informações, pois, no caso da Lib…