
Questões OBJETIVA CONCURSOS
Educação e Pedagogia
2.206 questões de provas da OBJETIVA CONCURSOS, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2024· Pref S Leopoldina
A numeracia é o conjunto dos conhecimentos tácitos dos números. Para a aprendizagem da numeracia, são requeridos quatro aspectos neurocognitivos em funcionamento. Sobre esses quatro aspectos, relacionar as colunas e ass…
ResolverEducação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2024· Pref Maripá
A diferença entre os métodos de treinamento para corridas reside no fato de que alguns envolvem exercícios contínuos, sem interrupções, enquanto outros incluem breves pausas para recuperação. Sobre o assunto, assinalar…
ResolverEducação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2024· Pref São S. do Caí
Segundo MATTOS, a história e a cultura afro-brasileira são elementos fundamentais da cultura e da identidade brasileira, sendo reconhecidas como patrimônio nacional. A inclusão da história e da cultura afro-brasileira n…
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2024· Pref Araruna (PR)
O Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Essas áreas favorecem a comunicação e englobam os componentes curriculares. Na área de conhecimento de Linguagens, são incluídos os seguintes componen…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2024· Pref Gentil
As crianças aprendem através dos sentidos, dos movimentos e das ações. Assim, na Educação Infantil, ao trabalhar matemática, torna-se uma estratégia de ensino muito importante, que estimula a interação, a participação,…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2024· Pref S Leopoldina
Na introdução de conceitos matemáticos na Educação Infantil, como o professor deve abordar o conteúdo de forma que respeite o desenvolvimento cognitivo e social das crianças?
ResolverEducação e PedagogiaEducação das relações étnico-raciais· 2024· Pref Turuçu
De acordo com o Parecer CNE/CP nº 3/2004 —Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, quanto à educação das relações é…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2024· Pref Canguçu
A respeito da Educação Infantil no contexto da Educação Básica, assinalar a alternativa CORRETA:
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2024· Pref Pato Bragado
Sabe-se que o brincar é fundamental para a criança e proporciona inúmeros benefícios para o seu desenvolvimento. Considerando-se o brincar simbólico na primeira infância, assinalar a alternativa que preenche as lacunas…
ResolverEducação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2024· Pref Maripá
Sobre a tecnologia assistiva poder apoiar o aprendizado e a comunicação de alunos surdos no contexto escolar, analisar os itens. I. O professor pode utilizar aplicativos móveis que traduzem automaticamente o discurso or…
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2024· Pref Maripá
São competências gerais da educação básica: I. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais. II. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreend…
ResolverEducação e PedagogiaConselho escolar e órgãos colegiados· 2024· Pref Vila Boa
A distinção entre sistema de codificação e sistema de representação não é meramente terminológica. Suas consequências para a ação alfabetizadora marcam uma linha divisória clara. Considerando-se a escrita como um sistem…
ResolverEducação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2024· Pref S Leopoldina
No que concerne aos pressupostos básicos de teoria de Vygotsky sobre o processo de aprendizagem, assinalar a alternativa CORRETA.
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2024· Pref Pato Bragado
Os educandos com necessidades educacionais especiais são os que, durante o processo educacional, apresentam dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultam o acompanha…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2024· Pref Turuçu
Sobre a matemática na Educação Infantil, analisar os itens. I. A matemática deve priorizar a construção dos conceitos matemáticos pela ação da criança, a partir de sua experimentação ativa para posterior formalização de…
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2024· Pref Sagrada Família
A respeito da avaliação da aprendizagem, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) Monitorar o funcionamento da rede de ensino para fornecer subsídios às Secreta…
ResolverEducação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2024· Pref S Leopoldina
Sobre as características de uma educação escolar de qualidade social, analisar os itens. I. Incorpora no cotidiano escolar as novas tecnologias da comunicação e da informação. II. Fomenta a formação de qualidades morais…
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2024· Pref Vila Boa
No transporte escolar, o monitor é responsável por: I. Embarque e desembarque dos alunos. II. Controle do comportamento dos alunos. III. Certificar-se do uso do cinto de segurança pelos alunos durante o trajeto. Está CO…
ResolverEducação e PedagogiaInteligência artificial na educação· 2024· Pref Nonoai
O que é computação afetiva na área educacional?
ResolverEducação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2024· Pref Turuçu
A avaliação é o ato crítico que nos subsidia na verificação de como estamos construindo o nosso projeto. Em relação à avaliação crítica, analisar a sentença. A avaliação não se relaciona diretamente com o ato de planeja…
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