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Questões OBJETIVA CONCURSOS

Educação e Pedagogia

2.206 questões de provas da OBJETIVA CONCURSOS, com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaBNCC – Educação física· 2024· Pref Turuçu

    A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento cuja tentativa é a de padronizar um currículo mínimo a ser trabalhado em todas as escolas brasileiras. Para isso, ela propõe habilidades e competências em cada séri…

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  2. Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2024· Pref Nonoai

    A qualidade do ensino depende de vários fatores, entre eles, a qualificação e formação dos professores. Nesse sentido, sobre os currículos dos cursos de formação de docentes, é CORRETO afirmar que terão por referência:

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  3. Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2024· Pref Maripá

    Qual a alternativa que melhor descreve a posição da ludicidade e brincadeira nas propostas pedagógicas dos Anos Iniciais?

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  4. Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2024· Pref São S. do Caí

    Sobre o momento do sono na Educação Infantil, analisar os itens abaixo: I. O sono é um fator determinante e fisiológico presente na vida humana, sendo essencial durante a infância, por apresentar aspectos que favorecem…

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  5. Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2024· Pref Gentil

    Ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico. Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular, sobre o letramento científico, assi…

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  6. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2024· Pref São S. do Caí

    No que se refere à escola inclusiva, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) A escola inclusiva é aquela que conhece cada aluno, res…

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  7. Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2024· Pref São S. do Caí

    De acordo com a Lei nº 8.069/1990 — ECA, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, asseg…

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  8. Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2024· Pref Maripá

    Em relação ao pensamento educacional freireano, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) O diálogo depende da validade dos momentos explicativos e narrativos em…

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  9. Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2024· Pref Sagrada Família

    O supervisor pedagógico escolar faz parte do corpo de professores e tem a especificidade do seu trabalho caracterizada pela coordenação — organização em comum — das atividades didáticas e curriculares e pela promoção e…

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  10. Educação e PedagogiaPolíticas nacionais de alfabetização· 2024· Pref Gentil

    Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular: etapa do Ensino Fundamental, aprender a ler e a escrever amplia as possibilidades dos estudantes de: I. Construir conhecimentos nos diferentes componentes, por sua i…

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  11. Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2024· Pref S Leopoldina

    Considerando-se a expressão do desenho infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) Escrever o nome das figuras desenhadas no mesmo suporte oferecido à cr…

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  12. Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2024· Pref Araruna (PR)

    De acordo com o educador Paulo Freire, ensinar não é transferir conhecimento, mas sim criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. No contexto de um Agente Comunitário de Saúde (ACS), as ações educat…

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  13. Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2024· Pref Maripá

    Sobre o ingresso dos alunos no Ensino Fundamental, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) Os alunos vivenciam a transição de uma orientação curricular estrutu…

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  14. Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2024· Pref São S. do Caí

    BOYNTON e BOYNTON baseiam-se no pressuposto de que um sistema disciplinar competente utiliza estratégias ativas para prevenir problemas disciplinares, em vez daquelas unicamente corretivas. Os autores propõem instigar r…

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  15. Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2024· Pref Pato Bragado

    Na escola, o diálogo no ensinar é necessário. Sobre esse tema, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) A escola é um lugar de falta de diálogo correto e adequa…

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  16. Educação e PedagogiaAvaliações externas e indicadores educacionais· 2024· Pref Sagrada Família

    Em relação ao Saeb, criado pelo Inep em 1990, importante marco para o debate sobre a qualidade da Educação que passou por mudanças até alcançar as condições que permitiram a criação do IDEB no ano de 2007, assinalar a a…

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  17. Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2024· Pref S Leopoldina

    A numeracia é o conjunto dos conhecimentos tácitos dos números. Para a aprendizagem da numeracia, são requeridos quatro aspectos neurocognitivos em funcionamento. Sobre esses quatro aspectos, relacionar as colunas e ass…

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  18. Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2024· Pref Maripá

    A diferença entre os métodos de treinamento para corridas reside no fato de que alguns envolvem exercícios contínuos, sem interrupções, enquanto outros incluem breves pausas para recuperação. Sobre o assunto, assinalar…

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  19. Educação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2024· Pref São S. do Caí

    Segundo MATTOS, a história e a cultura afro-brasileira são elementos fundamentais da cultura e da identidade brasileira, sendo reconhecidas como patrimônio nacional. A inclusão da história e da cultura afro-brasileira n…

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  20. Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2024· Pref Araruna (PR)

    O Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Essas áreas favorecem a comunicação e englobam os componentes curriculares. Na área de conhecimento de Linguagens, são incluídos os seguintes componen…

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