Questões NUCEPE UESPI
Educação e Pedagogia
484 questões de provas da NUCEPE UESPI, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
A avaliação da aprendizagem dos estudantes da Educação Profissional Técnica de Nível Médio visa à sua progressão para o alcance do perfil profissional de conclusão e deve ser
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
O que os currículos dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio devem proporcionar aos estudantes?
ResolverEducação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2017· SEDUC PI
São objetivos do atendimento educacional especializado, conforme o Decreto nº 7.611/2011, EXCETO,
ResolverEducação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2017· SEDUC PI
Conforme Art. 13 da Resolução nº 4, de 02 de outubro de 2009, identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos e de acessibilidade e estratégias, considerando as necessidades especificas dos al…
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio devem atender às diretrizes e normas nacionais definidas para modalidades específicas. Marque a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas modalidades:
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
Há previsão legal (Decreto 5154/04) para que os cursos e programas de educação profissional técnica de nível médio e os cursos de educação profissional tecnológica de graduação, organizem-se em etapas com terminalidade,…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes da educação profissional e tecnológica – Resolução CNE/CP 1/2021· 2017· SEDUC PI
Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, na forma articulada integrada com o Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, têm a carga horária mínima total de:
ResolverEducação e PedagogiaPROEJA – Decreto 5.840/2006· 2017· SEDUC PI
A duração dos cursos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) é de, no mínimo geral de:
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
Conforme a resolução CNE/CEB n°06/2012, a educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio, podendo
ResolverEducação e PedagogiaEnsino médio integrado e currículo integrado· 2017· SEDUC PI
O Decreto 5.154/04 resgatou um ensino integrado do ensino médio à educação profissionalizante de nível médio, mas manteve as ofertas dos cursos técnicos
ResolverEducação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2017· SEDUC PI
Os professores que exercem a docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio que sejam graduados, mas não licenciados, em efetivo exercício na profissão docente ou aprovados em concurso público, têm assegurado…
ResolverEducação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2017· SEDUC PI
Um dos princípios norteadores da Educação Profissional Técnica de Nível Médio é a interdisciplinaridade que deve estar presente, tanto na organização curricular quanto na prática pedagógica. A prática interdisciplinar n…
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
Havendo suporte tecnológico e a garantia de atendimento por docentes e tutores, há possibilidade de ofertar atividades não presenciais nos cursos técnicos de nível médio, desde que sejam respeitados os mínimos previstos…
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
No artigo 7º, parágrafo único do decreto 5154°04 que regulamenta o § 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394, observa-se que, quando se refere à obtenção do diploma de técnico de nível médio,
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes da educação profissional e tecnológica – Resolução CNE/CP 1/2021· 2017· SEDUC PI
Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, na forma articulada integrada com o Ensino Médio, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, têm a carga horária mínima total de
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
Por princípio, a construção de itinerários formativos deve ocorrer de maneira:
ResolverEducação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2017· SEDUC PI
O Decreto nº 7.611/2011 dispõe que o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial será efetivado de acordo com as seguintes diretrizes, EXCETO,
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
A certificação profissional abrange a avaliação do itinerário profissional e de vida do estudante, tendo por finalidade:
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
A possibilidade de obtenção de certificados de qualificação para o trabalho, em cursos e programas de educação profissional técnica de nível médio e nos cursos de educação profissional tecnológica de graduação, ao final…
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2017· SEDUC PI
A instituição educacional de formação profissional em nível técnico tomará para si a iniciativa de elaborar, executar, avaliar e revisar seu projeto político-pedagógico, construído coletivamente pela comunidade escolar,…
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