Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professoresNUCEPE UESPI 2017
SEDUC PI
Questão de Educação e Pedagogia
Os professores que exercem a docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio que sejam graduados, mas não licenciados, em efetivo exercício na profissão docente ou aprovados em concurso público, têm assegurado o direito de participar ou ter reconhecidos seus saberes profissionais em processos destinados à formação pedagógica ou à certificação da experiência docente. Existem 3 formas de reconhecimento de saberes equivalente às licenciaturas: • I - excepcionalmente, na forma de pós-graduação lato sensu, de caráter pedagógico, sendo o trabalho de conclusão de curso, preferencialmente, projeto de intervenção relativo à prática docente; • II - excepcionalmente, na forma de reconhecimento total ou parcial dos saberes profissionais de docentes, com mais de 10 (dez) anos de efetivo exercício como professores da Educação Profissional, no âmbito da Rede CERTIFIC; A forma número III é por meio de:
Mais questões de Formação inicial e continuada de professores
- CPCON 2026A Supervisão Educacional orientada por uma perspectiva transformadora compreende-se como um processo formativo que articula reflexão crítica e compromisso ético com a formação doc…
- Instituto AOCP 2026Em determinado instituto educacional, parte do corpo docente possui domínio técnico consolidado, mas apresenta dificuldades na integração entre teoria e prática, na avaliação por…
- Legalle 2026Conforrne a obra Formação ref/exiva de professores: estrategras da supervisão, a reÍlexão crÍtica considera os princípios morais e éticos que influenciam o pensamento docente, rej…
- AMAUC 2026Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
- Fundatec 2026A formação docente para a educação inclusiva constitui dimensão relevante das políticas educacionais contemporâneas, envolvendo processos contínuos de construção de conhecimentos…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

