Questões INCAB (ex-FUNCAB)
Língua Portuguesa
965 questões de provas da INCAB (ex-FUNCAB), com gabarito definitivo.
Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2013· PC ES
As figuras de linguagem são usadas como recursos estilísticos para dar maior valor expressivo à linguagem. No seguinte trecho “Tu és a chuva e eu sou a terra [...]” predomina a figura, denominada:
ResolverLíngua PortuguesaRegência· 2013· Pref Rio Branco (AC)
Qual das opções abaixo segue as normas da língua culta, no que diz respeito à regência verbal?
ResolverLíngua PortuguesaDenotação e conotação· 2013· PC ES
As palavras em destaque têm sentido denotativo, EXCETO:
ResolverLíngua PortuguesaTempos verbais do indicativo· 2013· Pref Rio Branco (AC)
A forma verbal composta destacada em “[...] meus filhos TINHAM CRESCIDO [...]”, corresponde à forma simples:
ResolverLíngua PortuguesaGrau dos adjetivos· 2013· Pref Rio Branco (AC)
No trecho “[...] esses números são frutos do incansável trabalho realizado pela educação de trânsito e das ações de fiscalização.”, a palavra INCANSÁVEL é um adjetivo. Assinale a opção em que esse adjetivo, na frase, es…
ResolverLíngua PortuguesaRegência· 2013· Pref Cacoal
Em conformidade com os estudos de regência verbal com o padrão culto da língua, o verbo em destaque em “[...] Vou lhe TRANSMITIR um ensinamento. [...]” é:
ResolverLíngua PortuguesaPolifonia e citação de vozes no texto· 2013· Pref Rio Branco (AC)
Assinale a alternativa em que o elemento contextual a que se refere o pronome em destaque está indicado de forma equivocada.
ResolverLíngua PortuguesaOrações subordinadas adverbiais· 2013· PC ES
A oração subordinada destacada em “[ ... ] já sei que vem aí uma lama QUE NÃO ME DIZ RESPEITO.” está corretamente classificada em:
ResolverLíngua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2013· Pref Cacoal
Assinale a única frase correta com relação à concordância nominal.
ResolverLíngua PortuguesaFrase, oração e período· 2013· PC ES
A função sintática do segmento destacado em “[...] Romeu deu voz AO SUBLIME BARDO [...]” é:
ResolverLíngua PortuguesaObjeto direto e objeto indireto· 2013· Pref Cacoal
Em “Tive o bom-senso de não transmitir nenhum desses erros amorosos AOS MEUS FILHOS E NETOS.”, que função sintática exerce o termo destacado?
ResolverLíngua PortuguesaConjunção· 2013· PC ES
Em “A inspiração é tanta QUE transborda [...]”, a palavra destacada, morfologicamente, é:
ResolverLíngua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2013· Pref Rio Branco (AC)
A afirmativa que melhor justifica o título do texto é:
ResolverLíngua PortuguesaPronomes pessoais· 2013· PC ES
Em "[...] iria mostrar o QUE estava acontecendo.", o QUE, morfologicamente, é:
ResolverLíngua PortuguesaOrações reduzidas e desenvolvidas· 2013· SESACRE
“E, O JORNAL ABERTO, ela naturalmente ancorou o cotovelo no braço da poltrona.” (§ 2) Indique a alternativa que substitui a oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio, destacada no fragmento, sem alter…
ResolverLíngua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2013· Pref Cacoal
A expressão destacada no período. “[...] MAS você não sabe o que é o teorema de Pitágoras, sabe? [...]” (parágrafo 4) exprime uma ideia de:
ResolverLíngua PortuguesaVariação linguística· 2013· SESACRE
“Como se diz no Sul: ‘Não está morto quem peleia’, e ele ainda tinha muito a PELEAR.” (§ 4) O termo “pelear” é uma variante linguística que, como o próprio texto registra, é predominantemente usada na região sul do Bras…
ResolverLíngua PortuguesaModo subjuntivo· 2013· PC ES
Se o primeiro verbo do período "Se tivesse um amigo, ou namorada, IRIA mostrar o que estava acontecendo.", fosse flexionado no futuro do subjuntivo, a forma verbal em destaque seria flexionada, de acordo com a norma-pad…
ResolverLíngua PortuguesaMetáfora e comparação· 2013· SESACRE
No fragmento “Como se fosse um movimento automático, colocou o cotovelo sobre o BRAÇO DA POLTRONA.” (§ 4), o termo destacado é uma:
ResolverLíngua PortuguesaSubstantivo: classificação· 2013· Pref Rio Branco (AC)
Assinale a opção em que todas as palavras destacadas são classificadas como substantivos.
Resolver