Língua Portuguesa

Língua PortuguesaProgressão textual e organização de parágrafos· 2014· ARSAE MG

Em um texto publicitário, um parágrafo desenvolvido com ordenação por enumeração de detalhes, tem como objetivo:

Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2014· ARSAE MG

A instrução de reescrita que, uma vez observada, altera o sentido de: “Talvez esteja aqui a raiz de tanta confusão e desentendimento.” (§ 1) encontra-se proposta em:

Língua PortuguesaObjeto direto e objeto indireto· 2014· SESACRE

No fragmento “Perdi a FÉ há muito tempo.” (§ 17), o termo destacado tem a função de:

Língua PortuguesaAdvérbio e locução adverbial· 2014· IF AM

Em: “... está ainda mal desenhado, com contornos borrados.” (§ 3), “mal” tem o mesmo valor significativo que em:

Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2014· ARSAE MG

A in stru çã o de re e scrita que, um a ve z o b se rva d a , a ltera o se n tid o de: “Talvez esteja aqui a raiz de tanta c o n fu sã o e d e s e n te n d im e n to .” (§ 1) e n co n tra -se

Língua PortuguesaDerivação· 2014· PC RO

1--------------- O substantivo QUARTA-FEIRA (parágrafo 1) foi formado pelo processo de:

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2014· ARSAE MG

O te rm o o ra cio n a l em d e sta q u e que fu n c io n a com o

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2014· SESACRE

A partir do fragmento “Se você fica ansioso é pior.” (§ 12), indique a alternativa em que a alteração na pontuação conserva corretamente o sentido expresso no texto.

Língua PortuguesaAdjetivo: classificação e locução adjetiva· 2014· ARSAE MG

A alternativa em que ambos os termos constituídos de preposição + substantivo podem ser substituídos no texto por adjetivos semanticamente equivalentes é:

Língua PortuguesaRegência· 2014· ARSAE MG

É inaceitável, na língua padrão, por constituir ERRO de regência, a substituição do complemento verbal por pronome átono proposta em:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2014· Pref Rio Branco (AC)

Em “ Essa estória não aconteceu nunca PARA QUE‘ aconteça sempre...’”. (§ 5), a expressão conjuntiva atribui à oração ideia de:

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2014· ARSAE MG

Constitui evidente equívoco de leitura supor que o pronome em destaque se refere à passagem do texto indicada em:

Língua PortuguesaMetonímia e catacrese· 2014· PC RO

1-------------- Assinale a opção em que se identifica a figura de linguagem conhecida como metonímia.

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2014· POLITEC RO

1-------------- "...a invasão de contas de emails e a ação de hackers esbarrarão na 'polícia pessoal online'." (§ 6) Na oração de sujeito composto acima transcrita , a concordância do verbo foi feita com os dois núcleos…

Língua PortuguesaPonto e vírgula e dois-pontos· 2014· Pref Rio Branco (AC)

Em “Ela, ao final, me perguntava: ‘Papai, isso aconteceu de verdade’?”, os dois pontos foram usados para:

Língua PortuguesaVozes verbais· 2014· POLITEC RO

1-------------- "Todos estes recursos, em maior ou menor escala, já foram absorvidos pela sociedade." (§ 1) A oração na voz passiva acima transcrita foi corretamente transposta para a voz ativa em:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· SCJ TO

A respeito do texto são feitas as afirmativas a seguir. I. O enunciador, demonstrando despreocupação quanto a horários de programas televisivos, diz preferir ver os anúncios a afligir-se com as novelas, paradas de suces…

Língua PortuguesaCrase· 2014· PC RO

1--------------- Assinale a única opção correta quanto ao emprego do acento indicativo de crase.

Língua PortuguesaConjunção· 2014· Pref Rio Branco (AC)

No trecho “ASSIM, por favor, revisora...” (§ 9) a palavra em destaque expressa, no contexto, o sentido de:

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2014· IF AM

As obras de referência são publicações de consulta rápida e apresentam características próprias de arranjo interno do seu conteúdo. A obra que explica o significado de vocábulos pouco comuns, bem como termos técnicos e…