Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2014· UFES

Sobre o termo “ouvintismo”, utilizado na obra de Skliar (1997), é CORRETO afirmar:

Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2014· UFES

Perspectivas teóricas atuais ressaltam que a comunidade surda apresenta elementos culturais específicos. O Decreto 5626/2005 aponta que a cultura da comunidade surda é manifestada principalmente por

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2014· UFES

O fato histórico que marca a implementação da filosofia oralista na educação de surdos a partir do final do século XIX é

Educação e PedagogiaAssistência estudantil – PNAES· 2014· UFES

São objetivos do PNAES, EXCETO

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2013· UFES

A partir da década de 80, com a redemocratização do país e o movimento internacional de pessoas com deficiência, surge um novo paradigma da inclusão social indicando uma “sociedade de suportes”, que preconiza o ajuste s…

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2013· UFES

De acordo com Gesser (2009), “o intérprete possui uma importância valiosa nas interações entre surdos e ouvintes. Na maioria dos casos, os intérpretes têm contato com a língua de sinais a partir dos laços familiares e d…

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2013· UFES

Sobre os aspectos da tradução/interpretação segundo Lacerda (2009) a serem focalizados no ato de tradução/interpretação, quais são os principais que correspondem a essa modalidade?

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2013· UFES

Assinale a alternativa correta, que foi um sinônimo para a Comunicação Total na Educação de Surdos:

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2013· UFES

Os espaços educacionais especiais surgiram no Brasil no século XIX ganhando legitimidade do século XX em diante, apoiados nas estruturas das instituições de reabilitação especializadas. Assim a base do trabalho de terap…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2013· UFES

Sobre Estudos Surdos na Educação pode-se afirmar que:

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2013· UFES

Os pais, no tocante às atitudes para facilitar o desenvolvimento da linguagem da criança, devem:

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2013· UFES

Em geral o trabalho da terapia ocupacional no contexto histórico educacional se caracteriza (Rocha, 2007):

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2013· UFES

Como constatações mais frequentes nas ações educativas desenvolvidas em grande parte dos museus brasileiros, Tojal menciona a fragilidade, desestruturação e dissociação do processo museológico. Como causas dessa problem…

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2013· UFES

Sobre o trabalho do intérprete educacional de acordo com Lacerda (2009), é correto afirmar que:

Educação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2013· UFES

Percepção, discriminação, memória, análise-síntese e figura-fundo são itens que fazem parte da avaliação da leitura e da escrita no que diz respeito ao aspecto:

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2012· UFES

O desenvolvimento da identidade e da autonomia estão intimamente relacionados com os processos de socialização. Nas interações sociais se dá a ampliação dos laços afetivos que as crianças podem estabelecer com as outras…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2012· UFES

[...] constatou-se que são inúmeras e diversas as propostas de currículo para a educação infantil que têm sido elaboradas, nas últimas décadas, em várias partes do Brasil. Essas propostas, tão diversas e heterogêneas qu…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2012· UFES

A maneira como cada um vê a si próprio depende também do modo como é visto pelos outros. O modo como os traços particulares de cada criança são recebidos pelo professor e pelo grupo em que se insere tem um grande impact…

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2012· UFES

O trabalho educativo pode, assim, criar condições para as crianças conhecerem, descobrirem e ressignificarem novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papeis sociais. Dessa forma, a proposta pedagógica de um espaço…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2012· UFES

As crianças têm direito à brincadeira, portanto: