Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2026· Pref V. G. Paulista

Na descrição fonológica da Libras, a locação corresponde à área em que o sinal é articulado. Assinale a alternativa que delimita corretamente o espaço de sinalização relacionado a esse parâmetro.

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2026· Pref Caçapava SP

Os classificadores na Libras são configurações de mãos que, ao serem incorporadas ao sinal, adicionam informações como:

Libras, Braille e Educação EspecialDistúrbios da fala, da linguagem e da audição· 2026· Pref Jeriquara

Os articuladores semi-ajustáveis permitem a personalização de guias condilares para simular a biomecânica mandibular. O ajuste mecânico específico que regula a movimentação medial do côndilo de balanceio (não trabalho)…

Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2026· Pref Vinhedo

Durante uma aula de alfabetização inclusiva, a professora Letícia mostrou aos alunos o símbolo Braille abaixo. Ela explicou que cada letra em Braille é representada por até seis pontos dispostos em um retângulo, sendo q…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2026· Pref Nova Odessa

Na Libras, determinados sinais podem ser formados pela junção de dois sinais independentes que passam a constituir uma nova unidade lexical, com significado próprio. Esse processo morfológico denomina-se:

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2026· Pref V. G. Paulista

Na língua de sinais brasileira, os sinais correspondentes a APRENDER e SÁBADO são produzidos com formas idênticas em quase tudo, distinguindo-se unicamente pelo ponto do corpo ou do espaço em que são realizados, e, aind…

Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2026· Pref Rio Claro (SP)

Está correto o que se afirma em:

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2026· Pref Rio Claro (SP)

Ao interagir com pessoas surdas, a comunicação deve considerar características pertencentes à língua de sinais, especialmente no que se refere à forma de apresentação da mensagem e à interação entre os interlocutores. N…

Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2026· Pref Caçapava SP

Para indicar a escrita de "caixa alta" (todas as letras de uma palavra em maiúsculo), utiliza-se antes da palavra, sem espaço, o símbolo composto formado pelos pontos:

Libras, Braille e Educação EspecialLei 12.319/2010 – Profissão de tradutor e intérprete de Libras· 2026· Pref V. G. Paulista

A regulamentação do exercício profissional da tradução, da interpretação e da guia-interpretação da Língua Brasileira de Sinais (Libras) estabelece definições para cada categoria profissional. A respeito dessas definiçõ…

Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2026· Pref Vinhedo

Considerando os princípios do Sistema Braille de seis pontos e a necessidade de ampliação do número de sinais disponíveis, analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta.

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2026· Pref Rio Claro (SP)

Ao se analisar a identidade surda sob uma perspectiva sociocultural, observa-se que essa identidade não se limita a aspectos biológicos, mas envolve elementos específicos que a estruturam. Nesse sentido, afirma-se que:

Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2026· Pref Caçapava SP

Na tabela de sinais de pontuação da simbologia braille, o hífen é estruturado pela combinação específica dos pontos:

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2026· Pref V. G. Paulista

Na língua de sinais brasileira, pares de sinais como os correspondentes a FUTEBOL–CHUTAR, CADEIRA–SENTAR e TELEFONE–TELEFONAR ilustram um processo de derivação em que um verbo é criado a partir de um substantivo, com mu…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2026· Pref V. G. Paulista

Além da configuração de mão, da locação e do movimento, a orientação da mão pode produzir diferenças gramaticais e de significado. No sinal AJUDAR, a alteração da orientação da palma estabelece corretamente a seguinte r…

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2026· Pref V. G. Paulista

Na língua brasileira de sinais, uma determinada ordem de constituintes é considerada sempre gramatical, podendo ocorrer com ou sem marcação não-manual associada, o que evidencia seu estatuto de ordem básica, da qual as…

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2026· Pref Caçapava SP

Para o desenvolvimento de materiais didáticos e currículos de Libras que respeitem a diversidade linguística da comunidade surda, é necessário superar descrições baseadas apenas na intuição do falante. Segundo Quadros,…

Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2026· Pref V. G. Paulista

Na produção sinalizada de verbos como PERGUNTAR, DAR e RESPONDER, o ponto de início e o ponto final do movimento variam conforme os referentes envolvidos, e a palma da mão assume determinada direção ao longo da realizaç…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2026· Pref V. G. Paulista

Na formação de sinais como NÃO-GOSTAR, NÃO-QUERER, NÃO-SABER e NÃO-TER, a negação pode ser integrada diretamente ao verbo. Nesse processo, a forma negativa é produzida

Libras, Braille e Educação EspecialLei 12.319/2010 – Profissão de tradutor e intérprete de Libras· 2026· Pref Rio Claro (SP)

A disciplina legal da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras sofreu alterações relevantes com a Lei nº 14.704/2023, especialmente quanto às condições de exercício profissional e às atribuições ine…