Questões PR4 (UFRJ)
Educação e Pedagogia
260 questões de provas da PR4 (UFRJ), com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2023· UFRJ
Scaglia (2003) afirma que inúmeros autores já escreveram sobre a origem do futebol e cita a existência de jogos/brincadeiras que exigiam o controle de uma bola com os pés. Estes podem ser considerados antecessores do su…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino, pesquisa e extensão nos Institutos Federais· 2023· UFRJ
De acordo com a Política Nacional de Extensão Universitária (FORPROEX, 2012), as diretrizes para as ações extensionistas são as seguintes:
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2023· UFRJ
No campo da Filosofia da Linguagem, a partir da perspectiva de Mikhail Bakhtin (2003), a Linguagem é compreendida como prática social, num plano dialógico. Para a educação essas ideias implicam que as:
ResolverEducação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2023· UFRJ
Na análise das relações entre a criança e o consumo no mundo contemporâneo, Solange Jobim e Souza (1997) alerta para a capacidade da criança, em seu movimento simbólico, resgatar uma compreensão polifônica do mundo, den…
ResolverEducação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2023· UFRJ
Assinale as etapas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) em que as bibliotecas são avaliadas.
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2023· UFRJ
O campo da gestão educacional oferece diferentes perspectivas ao longo da história da Educação Brasileira. A partir da década de 1980, no entanto, há consenso em que essa gestão se constitui como:
ResolverEducação e PedagogiaEnsino, pesquisa e extensão nos Institutos Federais· 2023· UFRJ
A Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, estabelece as diretrizes para a extensão na educação superior brasileira. Marque a alternativa correta acerca da…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFRJ
O ensino superior brasileiro está amparado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDB no 9.394/96), com distinções entre o que vem a ser o ensino público e o ensino privado. I - O Ministério da Educação d…
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2023· UFRJ
A partir da década de 1960, a educação tornou-se um importante objeto de pesquisa na Sociologia. O aprofundamento dos estudos teve como marco tanto o Relatório Coleman (EUA, 1966) quanto o Relatório INED (França, 1962-1…
ResolverEducação e PedagogiaTeorias do currículo· 2023· UFRJ
Assinale a opção que apresenta a(s) teoria(s) de currículo, que problematizou(aram) na década de 1980 o conhecimento escolarizado, considerando as relações de poder e compreendendo que o conhecimento selecionado pode se…
ResolverEducação e PedagogiaAssistência estudantil – PNAES· 2023· UFRJ
O Decreto nº 7.234, de 19 de junho de 2010, dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, assinale nas opções abaixo a alterativa INCORRETA em relação a execução do Programa:
ResolverEducação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2023· UFRJ
Marcellino (2006, p.13) afirma que “Diferenças acentuadas quanto ao significado da palavra lazer podem ser observadas até mesmo nas conversas informais”. O autor considera as abordagens do lazer como:
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2023· UFRJ
Para Jean Claude Forquin (1993), dentre outros autores, a educação não é nada fora da cultura e, ao mesmo tempo, é pela e na educação que a cultura é transmitida, perpetua-se e pode transformar-se. De acordo com essa pe…
ResolverEducação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2023· UFRJ
AResoluçãodoConselhoNacionaldeEducação/ Conselho Pleno, nº 2/19, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior de professores para a educação básica, institui que a Base Nacio…
ResolverEducação e PedagogiaTeorias do currículo· 2023· UFRJ
De acordo com Ailton Krenak (2020), deveríamos admitir a natureza como uma multidão de formas, incluindo cada um de nós. Mas, os humanos entendem-se como a medida de todas as coisas, e lidam com outros seres como fontes…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFRJ
Segundo o art. 64 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/1996, a formação de profissionais da educação “[...] para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a edu…
ResolverEducação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2023· UFRJ
De acordo com Maurice Tardif e Claude Lessard (2014), ensinar é um trabalho interativo, o que envolve fazer com alguém alguma coisa significativa. Para garantir esse trabalho são fundamentais:
ResolverEducação e PedagogiaSaberes docentes· 2023· UFRJ
Para Maurice Tardif (2002), os saberes profissionais dos professores são compósitos, plurais e heterogêneos. A partir dessa afirmação, é possível dizer que:
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFRJ
Analise os itens abaixo acerca do modo como as atividades extensionistas podem ocorrer no ensino superior, levando em consideração a Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Conselho Nacional de Educação/Câmara de…
ResolverEducação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2023· UFRJ
Segundo o art. 5º do Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014): “A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas [...]”, devendo ser realizados por…
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