Questões NUCEPE UESPI

Língua Portuguesa

664 questões de provas da NUCEPE UESPI, com gabarito definitivo.

  1. Língua PortuguesaObjeto direto e objeto indireto· 2015· Pref Parnaíba

    Em relação à frase: Pego livros que danificam e deixo no carro., todas as afirmações estão corretas, EXCETO,

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  2. Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2015· SEFAZ PI

    Textualmente, o sentido da frase: Ocorre que até 90% do nosso comportamento é influenciado por essas relações., permanecerá inalterado se substituirmos a palavra em destaque por

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  3. Língua PortuguesaAspas, travessão e parênteses· 2015· SEDUC PI

    Em: o que não significa “aprender fazendo”, nem é sinônimo de formar para o exercício do trabalho., as aspas são usadas em “aprender fazendo”, para

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  4. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· Pref Parnaíba

    De acordo com as ideias do autor do texto, pode-se afirmar que:

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  5. Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2015· Pref Parnaíba

    Em relação às estruturas linguísticas da frase: Por isso, reconhecer e articular os diversos saberes da escola, da família, da comunidade e da cidade é parte condicionante do processo., é CORRETO afirmar que

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  6. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· Pref Parnaíba

    No texto, são discutidas ideias em torno da educação integral e defendido o ponto de vista de que

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  7. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2015· SEDUC PI

    O sentido da frase: Equivale dizer, ainda, que nós somos sujeitos de nossa história e de nossa realidade., considerando-se a palavra destacada, continuará inalterado, em

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  8. Língua PortuguesaLocuções verbais e aspecto verbal· 2015· SEDUC PI

    A opção em cujo trecho a forma ou locução verbal destacada agrega sentido de ações em processo ou em andamento é

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  9. Língua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2015· SEFAZ PI

    Marque a opção em que a palavra destacada em negrito NÃO qualifica ou caracteriza a palavra que a antecede.

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  10. Língua PortuguesaPonto de vista e posicionamento do autor· 2015· Pref Parnaíba

    Uma conclusão que o autor do texto formula pode ser melhor expressa na alternativa:

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  11. Língua PortuguesaPredicado e predicação verbal· 2015· SEFAZ PI

    Do ponto de vista das relações que se estabelecem entre os termos em: agora somos perfeitamente capazes de observar, entender e mesmo influenciar certos comportamentos humanos, é CORRETO afirmar que

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  12. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· Pref Parnaíba

    De acordo com as ideias do texto é CORRETO afirmar que:

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  13. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· Pref Parnaíba

    De acordo com o autor, a principal limitação, atualmente, para o uso de energia nuclear é:

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  14. Língua PortuguesaPredicado e predicação verbal· 2015· SEDUC PI

    A opção cujo termo destacado difere dos demais no que se refere à função sintática é

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  15. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· Pref Parnaíba

    De acordo com as ideias do autor do texto, NÃO se constitui (ou constituiu) um fator limitante para a implementação do uso de energia nuclear o fato contido na alternativa:

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  16. Língua PortuguesaAdjunto adnominal· 2015· SEDUC PI

    A opção na qual a palavra em negrito NÃO qualifica/especifica aquela que a antecede é

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  17. Língua PortuguesaDerivação· 2015· Pref Parnaíba

    É primitiva, ou seja, não se forma de nenhuma outra, a palavra destacada em

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  18. Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2015· Pref Parnaíba

    Em uma das frases abaixo, o termo destacado difere dos demais quanto à função sintática que desempenha no contexto. Assinale-a.

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  19. Língua PortuguesaOração sem sujeito e verbos impessoais· 2015· Pref Parnaíba

    A sequência cuja estrutura sintática apresenta oração sem sujeito é

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  20. Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2015· Pref Parnaíba

    Em relação às estruturas linguísticas da frase: Por isso, reconhecer e articular os diversos saberes da escola, da família, da comunidade e da cidade é parte condicionante do processo., é CORRETO afirmar que

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