Questões IVIN
Educação e Pedagogia
445 questões de provas da IVIN, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2023· Pref SJ do Piauí
Na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2018), um conceito central e ao mesmo tempo um dos fundamentos pedagógicos deste documento normativo é o conceito de competência, definido ali como:
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2023· Pref SJ do Piauí
Depois de ler o fragmento de texto abaixo, enumere a segunda coluna de acordo a primeira, correlacionando os três modelos de atendimento do aluno especial a seus respectivos traços distintivos: O Brasil dispõe de um amp…
ResolverEducação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagem· 2023· Pref Valença do PI
Medina (2016 apud SIQUEIRA, Alisson C de. Dificuldades e transtornos de aprendizagem. Curitiba: Contentus, 2020, p. 29-30) faz uma listagem dos principais comportamentos que devem ser observados para caracterização de u…
ResolverEducação e PedagogiaSequências didáticas e conteúdos de aprendizagem· 2023· Pref Canto do Buriti
Uma das formas de planejar as aulas de educação física escolar é observar as dimensões dos conteúdos que podem ser trabalhados nas aulas. Os conteúdos podem ser subdivididos em: atitudinais, procedimentais e conceituais…
ResolverEducação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2023· Pref Valença do PI
Nos anos iniciais do ensino fundamental, é comum a escola discutir os conceitos de alfabetização e letramento e pedir aos professores que os apliquem na prática, de preferência, de forma integrada, ou seja, “alfaletrand…
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2023· Pref Santana do PI
Ao preconizar uma escola centrada no aluno e fundamentada na possibilidade de o aprendiz conduzir o próprio aprendizado, o médico e psicólogo belga Jean-Ovide Decroly propôs o princípio da globalização dos conhecimentos…
ResolverEducação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2023· Pref Valença do PI
Tomando como parâmetro os arts. 9º, 10 e 12, da Resolução nº 1/2021 — que institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabeti…
ResolverEducação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2023· Pref Valença do PI
Tomando como referência a natureza e importância dos gêneros textuais no ciclo de alfabetização, conforme amplamente discutidas por autores como Dionísio e Bezerra (2005), Lerner (2007) e Marcuschi (2003), analise as af…
ResolverEducação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2023· Pref Valença do PI
O Decreto Federal 5.626/05 é uma regulamentação importante para a educação e Questões De 26 a 40 acessibilidade de pessoas surdas no Brasil. Esse 26. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação I…
ResolverEducação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2023· Pref Canto do Buriti
Os jogos e brincadeiras são conteúdos que podem ser utilizados pelos professores de educação física em suas aulas práticas no ensino fundamental I e II. Os jogos podem ser divididos em cooperativos e competitivos. Os jo…
ResolverEducação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2023· Pref Canto do Buriti
Um dos aspectos mais importantes nas aulas de educação física escolar é a avaliação do crescimento e desenvolvimento motor. A avaliação da maturação sexual está diretamente associada aos componentes da composição corpor…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2023· Pref Valença do PI
Segundo a Lei nº 9.394/96, Art. 31, a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, exceto:
ResolverEducação e PedagogiaPlanejamento educacional – níveis e tipos· 2023· Pref SJ do Piauí
Os sistemas, as escolas e os professores planejam para antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto. A fim de elucidar o processo e evitar confusões desnecessárias, CORDEIRO E MAIA, em…
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2023· Pref Santana do PI
Examine a seguinte situação didática: Ao ministrar suas aulas no Centro Municipal de Educação Infantil onde trabalha, a professora Rosilene segue um estilo pedagógico pragmatista, com foco mais na prática do que na teor…
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2023· Pref SJ do Piauí
Em harmonia com o art. 15, das Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Ensino Fundamental de Nove Anos (Resolução nº 7/2010), os conteúdos disciplinares desta etapa de ensino se encontram organizados em cinco áreas do…
ResolverEducação e PedagogiaTeorias do currículo· 2023· Pref Valença do PI
As Teorias Curriculares, que analisam a função e as perspectivas do currículo no contexto educacional, subdividem-se em três vertentes: as Tradicionais, as Críticas e as Pós-Críticas (LOPES, Alice Casimiro; MACEDO, Eliz…
ResolverEducação e PedagogiaPsicopedagogia· 2023· Pref Santana do PI
De acordo com o art. 3º do Código de Ética do Psicopedagogo (ABPP), a atividade psicopedagógica tem como objetivos, exceto:
ResolverEducação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2023· Pref Canto do Buriti
Em um contexto da estrutura do treinamento desportivo existem muitos fatores que contribuem para o aperfeiçoamento do desempenho físico. Quais fatores estão associados à estrutura piramidal do treinamento esportivo resp…
ResolverEducação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2023· Pref Santana do PI
O planejamento, no contexto escolar, é uma tarefa do docente que inclui tanto a previsão de atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequaçã…
ResolverEducação e PedagogiaFunção social da escola· 2023· Pref Canto do Buriti
Segundo a pesquisadora Sônia KRAMMER (2006), a educação infantil se reveste de destacada importância no desenvolvimento humano e social, sobretudo para as crianças mais carentes, exatamente por: I. Atribuir à criança a…
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