Questões de Educação e Pedagogia · IVIN

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramentoIVIN 2023

Pref Valença do PI

Questão de Educação e Pedagogia

27. Leia o fragmento de texto abaixo, de autoria de Bárbara Heliodora (1759-1819). Meninos, eu vou ditar As regras do bem viver: Não basta somente ler, É preciso ponderar, Que a lição não faz saber, Quem faz sábios é o pensar. (Trecho do poema “Conselhos a Meus Filhos”) Agora, assinale a alternativa que se harmoniza com o que a poetisa, que também era professora, quis dizer a respeito do processo didático: A) Que a assimilação é mais importante que a transmissão. B) Que participar da aula é mais importante do que permanecer passivo. C) Que ser letrado é mais importante do que ser alfabetizado. D) Que compreender é mais importante do que memorizar. E) Que interpretar é mais importante que ler. múltiplos são os fatores que contribuem para as dificuldades de aprendizagem, desde à herança genética até a influência de ambientes familiares, escolares e comunitários. Segundo essas autoras, dentre os tipos mais comuns de dificuldades de aprendizagem destacam-se os abaixo-relacionados, exceto: A) TDAH. B) Dislexia. C) Disortografia. D) Discalculia. E) TAE.

Tomando como referência a natureza e importância dos gêneros textuais no ciclo de alfabetização, conforme amplamente discutidas por autores como Dionísio e Bezerra (2005), Lerner (2007) e Marcuschi (2003), analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta. I. Os gêneros textuais consistem em classes de textos relativamente estáveis, associados a diversas situações cotidianas de comunicação, circulam em determinados campos da atividade humana (esfera social). II. Por seu caráter genérico, o gênero textual pode ser considerado um megainstrumento que fornece um suporte para as atividades nas situações de comunicação, além de um modelo de referência para os aprendizes. III. Os gêneros textuais se limitam a oito possibilidades retóricas, a saber, descrição, narração, relatação, dissertação (exposição e argumentação), injunção/instrução e predição e dialogação.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.