Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2025· Pref Itapoá

No contexto do ensino da dança na escola, analise as sentenças a seguir: I- A dança, enquanto linguagem artística, possui materialidade própria, pois se concretiza no corpo em movimento, transformando matéria bruta em e…

Educação e PedagogiaSequências didáticas e conteúdos de aprendizagem· 2025· Pref Itapoá

Observe os enunciados de acordo com a Proposta Curricular do Município de Itapoá e determine V para verdadeiro e F para falso. (__)As atividades extracurriculares como a comemoração de datas, eventos, projetos e ativida…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2025· Pref Franco da Rocha

Sobre a Resolução CNE/CP n.º 2/2017, que orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a proposição curricular para a Educação Básica é:

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2025· Pref Itapoá

Saviani apresenta uma concepção sólida e amplamente reconhecida no campo da educação a respeito do currículo. Sobre os conceitos de Dermeval Saviani, analise as sentenças a seguir: I- O currículo é o conjunto das ativid…

Educação e PedagogiaPropostas curriculares estaduais e municipais· 2025· Pref Itapoá

De acordo com a Proposta Curricular de Itapoá “Um currículo educacional deve considerar como âmbito de referência o espaço social e cultural, e ter por base procedimentos formativos que levem, gradualmente, de forma con…

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2025· Pref Franco da Rocha

De acordo com Júlia Oliveira Formosinho, na obra “Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil”, é CORRETO afirmar que a documentação pedagógica permite:

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2025· Pref Itapoá

A Proposta Curricular da Educação Básica do Município de Itapoá toma como ponto de partida o marco referencial teórico-metodológico elaborado e construído coletivamente, que está assentado no 11 Materialismo histórico-d…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2025· Pref Itapoá

Ensinar habilidades perceptivo-motoras nas aulas de Educação Física não é uma tarefa simples, pois o movimento humano é um fenômeno bastante complexo e é influenciado por diversos fatores. Existem diversas formas de cla…

Educação e PedagogiaAssistência estudantil – PNAES· 2025· Pref Franco da Rocha

Sobre a Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), agora instituído como Lei, e suas diretrizes, assinale a alternativa CORRETA.

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2025· Pref Itapoá

Considerando as concepções de Alfabetização e Letramento, que reconhecem a importância da construção de conhecimentos conceituais sobre a linguagem escrita, determine V para verdadeiro e F para falso. (__) Alfabetização…

Educação e PedagogiaObjetivos educacionais e taxonomia de Bloom· 2025· Pref Itapoá

A Taxonomia de Bloom é uma estrutura classificatória de objetivos educacionais que organiza as habilidades de aprendizagem em níveis cognitivos crescentes, do mais básico ao mais complexo, e é uma ferramenta poderosa pa…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2025· Pref Itapoá

O processo de acolhimento de crianças na Educação Infantil tem como principal objetivo:

Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2025· Pref Itapoá

Ao formular o Plano Educacional Individualizado (PEI) para um aluno com transtorno severo de aprendizagem, os elementos que devem ser priorizados no documento são:

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2025· Pref Itapoá

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a lei orgânica e fundamental que regulamenta todo o sistema educacional brasileiro, definindo seus princípios, diretrizes, estrutura, organização e direitos essen…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2025· Pref Itapoá

De acordo com os fundamentos da psicologia histórico-cultural, o brincar na infância pode ser considerado:

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2025· Pref Itapoá

Com base no conceito de representação na arte, de acordo com a Proposta Curricular do Ensino Fundamental: Município de Itapoá/SC (2022), analise as sentenças a seguir: I- A representação na arte é um processo estático,…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2025· Pref Franco da Rocha

Conforme Paulo Fochi, em “Afinal, o que os bebês fazem no berçário?”, o principal foco do trabalho com bebês deve ser:

Educação e PedagogiaDeficiência intelectual e transtorno do espectro autista· 2025· Pref Itapoá

Um aluno com deficiência múltipla, que envolve comprometimentos intelectuais, motores e sensoriais, ingressa no ensino regular. A inclusão escolar desse aluno deve:

Educação e PedagogiaTecnologia assistiva e comunicação alternativa· 2025· Pref Itapoá

Um aluno diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta grandes dificuldades de 11 comunicação verbal. Nesse caso, a estratégia pedagógica adequada para estimular sua interação no ambiente escolar é:

Educação e PedagogiaDeficiência intelectual e transtorno do espectro autista· 2025· Pref Itapoá

Assinale CORRETAMENTE como a tecnologia assistiva pode ser utilizada para ampliar o processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual na escola regular. 12