Questões Instituto AVALIA
Educação e Pedagogia
100 questões de provas da Instituto AVALIA, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaEducação ambiental· 2025· Pref Porto Alegre
Em uma escola de Porto Alegre, o corpo docente decidiu incluir uma disciplina obrigatória intitulada “Educação Ambiental”, com avaliações próprias e carga horária independente. À luz da Lei nº 9.795/1999, essa iniciativa
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2024· Pref Nova Lima
A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Sobre ela…
ResolverEducação e PedagogiaPlanos estaduais e municipais de educação· 2024· Pref Nova Lima
De acordo com e Lei nº 2.559/2016, a partir da vigência do atual Plano Municipal de Ensino de Nova Lima/MG, deve-se observar, ainda que gradualmente, a seguinte relação crianças/professor:
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2024· Pref Nova Lima
Como se chama o documento que define as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras de toda a Educação Básica, da Educação Infantil até o Ensino Médio?
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2024· Pref Sta Rita (PB)
A educação é capaz de ser uma das ferramentas para a construção de movimentos sociais na atualidade, pois pode
ResolverEducação e PedagogiaDeclaração de Salamanca e marcos internacionais· 2024· Pref Nova Lima
Com base na Declaração de Salamanca, sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais, assinale a alternativa correta.
ResolverEducação e PedagogiaPropostas curriculares estaduais e municipais· 2023· SED MS
O Estado de Mato Grosso do Sul, conforme o Parecer CEE/MS nº 235/2006, do Conselho Estadual de Educação, tem vivenciado experiências que demonstram a relevância das manifestações culturais entre povos diversos, unidos p…
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2023· SED MS
A Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil foi aprovada no ano de 2017. Segundo esse documento, qual dos objetivos a seguir devem ser atingidos na etapa da Educação Infantil?
ResolverEducação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2023· SED MS
“Em avaliação, o modelo da padronização, da generalização, volta com força total. A ênfase nas respostas prontas, e no pensamento objetivo, embora aparentemente mais flexíveis, é uma tônica que já se percebe na prática…
ResolverEducação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2023· SED MS
A Deliberação CEE/MS nº 10.814, de 10 de março de 2016, que estabelece normas para a educação básica no Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, prevê a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação…
ResolverEducação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2023· SED MS
O jogo e o esporte constituem-se importantes conteúdos da Educação Física Escolar. Em relação às suas especificidades, assinale a alternativa correta.
ResolverEducação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2023· SED MS
O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul (MS) incorpora temas contemporâneos, como o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, conforme estabelecido no Artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Edu…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2023· SED MS
Na Educação Infantil, a primeira etapa da educação básica, tem-se a transição para o Ensino Fundamental. Considerando as Diretrizes Curriculares para a Educação infantil, assinale a alternativa correta.
ResolverEducação e PedagogiaEducação escolar indígena e quilombola· 2023· SED MS
O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul contempla a educação escolar indígena. Como deve estar organizado o currículo nessa modalidade de ensino?
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2023· SED MS
Conjunto formado pelas instituições escolares públicas, articuladas de acordo com sua vinculação financeira e responsabilidade de manutenção, com atuação nas esferas municipal, estadual, distrital e federal. Tal conceit…
ResolverEducação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2023· SED MS
O Plano Nacional de Educação (PNE) traz, em seu bojo, diversas diretrizes. São diretrizes previstas no PNE, EXCETO a
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2023· SED MS
A Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. De acordo com as Diretrizes, qual é o objetivo da proposta pedagógica das instituições de Educação Infanti…
ResolverEducação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2023· SED MS
A avaliação da aprendizagem foi e continua sendo o mais frequente objeto de análise por parte de estudiosos da avaliação. É uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a pa…
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2023· SED MS
Referente ao que se denomina como “senso comum”, o professor de sociologia deve
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2023· SED MS
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem é incumbência
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