Língua Portuguesa

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2026· SESC DF

Considerando as relações de concordância verbal estabelecidas no texto, assinale a alternativa correta.

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2026· CRQ (MT)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma palavra e o respectivo termo com o qual ela estabelece concordância no texto.

Língua PortuguesaPreposição· 2026· CRQ (MT)

Mantendo-se os sentidos e a correção gramatical do texto, a palavra “por”, no trecho “eles vêm acompanhados por uma margem de erro” (primeiro período do último parágrafo), poderia ser substituída por

Língua PortuguesaVícios de linguagem· 2026· SESC DF

A coerência e a correção gramatical do texto seriam mantidas caso fosse feita a substituição de

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· SESC DF

Infere-se do texto que políticos e indivíduos que dirigem grandes negócios têm em comum o fato de que

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2026· CRECI 8 (DF)

Os termos do predicado “Era cômica” (linha 10) estabelecem concordância com

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2026· CRQ (MT)

Cada uma das alternativas a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o trecho “Toda vez que um artigo científico apresenta alguns dados, eles vêm acompanhados por uma margem de erro” (primeiro período do terceiro…

Língua PortuguesaOrações subordinadas substantivas· 2026· SESC DF

No trecho "legislações que tratassem especificamente desta curatela ou tutela" (linhas 17-18), o termo “que” é classificado como

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2026· SESC DF

No trecho “o homem tem se adaptado, no sentido de reduzir os efeitos das adversidades da vida, como fome, doença e velhice” (linhas 12-14), a palavra “adversidades” refere-se

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2026· CREMERS

Seriam mantidas a correção gramatical e a coerência do trecho “Contra a varíola, eu e os de minha geração experimentamos várias das técnicas de vacinação aplicadas às escolas públicas nos anos 1940 e 1950” (último parág…

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2026· CRQ (MT)

No último parágrafo, o sujeito da forma verbal “emite” (último período) está elíptico e retoma uma expressão presente no primeiro período desse parágrafo. Assinale a alternativa que apresenta essa expressão.

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2026· CRBM 5

Sem prejuízo da correção gramatical e das relações de coesão e coerência do texto, o termo “assim” (linha 4) poderia ser substituído por

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2026· CRECI 8 (DF)

Assinale a alternativa em que é apresentada oração cujo sujeito se classifica como indeterminado.

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2026· CRQ (MT)

As vírgulas empregadas no trecho “o que inclui polimerização, síntese química, destilação e catálise” (terceiro período do terceiro parágrafo) têm a finalidade de

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2026· SESC DF

É correto afirmar que a substituição da expressão

Língua PortuguesaFinalidade do texto e intenção do autor· 2026· CREFONO 6

O objetivo central do texto é

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2026· CREFONO 6

Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos originais do segundo período do terceiro parágrafo, a palavra “numerosos” poderia ser substituída por

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2026· CRBM 5

No texto, o segmento “Mas não foi isso que aconteceu” (linhas 5-6) expressa uma ideia de

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2026· SESC DF

Seria coerente com as ideias do texto iniciar o penúltimo parágrafo da seguinte maneira:

Língua PortuguesaCorreção gramatical de frases· 2026· CRBM 5

Assinale a alternativa em que a proposta de reescrita apresentada preserva a correção gramatical e o sentido do seguinte trecho do texto: “A lei foi sancionada sem vetos, mas, felizmente, o STF derrubou a norma pouco te…