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Questões FUVEST

Educação e Pedagogia

228 questões de provas da FUVEST, com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2022· USP

    “Verificamos assim que conceitos como o de avaliação formativa e mesmo o de pedagogia para a maestria surgem no âmbito dos desenvolvimentos teóricos do behaviorismo e são posteriormente integrados nos quadros conceituai…

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  2. Educação e PedagogiaEnsino de línguas· 2022· USP

    No ensaio “Concepções de linguagem e ensino de português”, do livro O texto na sala de aula, João Wanderley Geraldi diz que: “Antes de qualquer consideração específica sobre a atividade de sala de aula, é preciso que se…

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  3. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2022· USP

    Assinale a afirmativa correta em relação às características do Ensino Colaborativo.

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  4. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2022· USP

    “Colocar o Ensino Colaborativo em prática é uma tarefa árdua que demanda tempo e paciência. O fato de os profissionais pertencerem a um mesmo grupo ou escola não significa que poderão automaticamente interagir colaborat…

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  5. Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2022· USP

    No percurso histórico da educação especial, a compreensão sobre o currículo escolar a ser ensinado tem se modificado. No início do movimento pela inclusão escolar, nos anos 2000, a educação especial ganhava força como “…

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  6. Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2022· USP

    No texto “Cotas raciais, genes e política: uma questão sociocientífica para o ensino de ciências”, presente no livro Questões sociocientíficas: fundamentos, propostas de ensino e perspectivas para ações sociopolíticas.…

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  7. Educação e PedagogiaOutros temas· 2022· USP

    Sobre a morfologia e características anatômicas de dentes decíduos, é correto afirmar:

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  8. Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2022· USP

    No livro Ensino de Biologia: histórias e práticas em diferentes espaços educativos, Marandino e colaboradoras comentam sobre a origem da disciplina escolar Biologia e a conexão com o histórico de unificação das Ciências…

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  9. Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2022· USP

    Na perspectiva de Daolio (2007, p. 41): “o corpo é fruto da interação natureza/cultura”, mas o que se pode afirmar sobre a definição do corpo humano, segundo essa perspectiva do autor?

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  10. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2022· USP

    “O trabalho com a Arte no Ensino Médio deve promover o entrelaçamento de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes o acesso e a interação com as distintas manifestações culturais populares presentes na sua comun…

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  11. Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2022· USP

    No ensaio “Prática de leitura na escola”, do livro O texto na sala de aula, João Wanderley Geraldi afirma que: “O autor, instância discursiva de que emana o texto, se mostra e se dilui nas leituras de seu texto: deu-lhe…

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  12. Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2022· USP

    No texto “Bruner e a brincadeira”, Tizuko Kishimoto afirma que “Ao estudar crianças pequenas, Bruner percebe a importância da brincadeira no desenvolvimento de suas competências” (KISHIMOTO, 2002, P. 145). Qual das alte…

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  13. Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2022· USP

    Sabe-se que o brincar é de extrema importância na infância e que cada fase do desenvolvimento infantil requer brincadeiras típicas. As atividades mais características dos pré-escolares com desenvolvimento neuropsicomoto…

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  14. Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2022· USP

    De acordo com Mazzotta (2011), a Constituição Federal de 1988 estabelece, explicitamente, algumas garantias às pessoas com deficiência. Além dos direitos assegurados a todos, há alguns dispositivos especificamente dirig…

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  15. Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2022· USP

    No capítulo “A experimentação durante o século XVII: Galileu e os primeiros telescópios”, do livro História da Ciência e Ensino: Fontes primárias e propostas para sala de aula, Oliveira Neto e Oliveira afirmam que “A Hi…

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  16. Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2022· USP

    A música é uma atividade humana que se manifesta no fazer, na prática musical. Sendo assim, a primeira função que se pode atribuir à educação musical é a de introduzir os estudantes em formas de vida musical, enraizadas…

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  17. Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2022· USP

    D’Ambrosio (2001) é um dos educadores que discutem a abordagem histórica no ensino de matemática. Porém, o autor se coloca em uma posição bastante cautelosa em relação ao potencial pedagógico da história. Para o autor:

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  18. Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2022· USP

    “ (...) há a compreensão de que a cultura visual enfatiza experiências diárias do visual e move, assim, sua atenção das belas artes ou da cultura de elite para a visualização do cotidiano. Além disso, ao negar limites e…

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  19. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2022· USP

    A autora discute aspectos do referencial identitário e a produção da diferença, argumentando como essa relação marca a educação especial brasileira, entre eles:

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  20. Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2022· USP

    D’Ambrosio, ao explicitar a dimensão conceitual da etnomatemática, afirma que “A matemática, como o conhecimento em geral, é resposta às pulsões de sobrevivência e de transcendência” (D’AMBROSIO, 2013, p. 27). Na visão…

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