Question

Parte Específica – Biologia/Ciências

No livro Ensino de Biologia: histórias e práticas em diferentes espaços educativos, Marandino e colaboradoras comentam sobre a origem da disciplina escolar Biologia e a conexão com o histórico de unificação das Ciências Biológicas, fundamentado principalmente em torno da Evolução Biológica. Sobre esse tema, é correto afirmar que:

Accepted Answer

D) A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional de 1961 centralizou a definição dos programas de ensino, o que contribuiu para a unificação da disciplina Biologia em torno da teoria Evolutiva.

Answer

A) Os volumes do Biological Sciences Curriculum Study (BSCS) contribuíram para uma visão unificada de Biologia em torno da teoria Evolutiva, tornando-se referência para toda uma geração docente.

Answer

B) O fato dos livros didáticos de Biologia terem passado a ser produzidos por docentes da educação básica na década de 1920 foi o elemento crucial para unificação da biologia em torno da teoria Evolutiva.

Answer

C) Os volumes do Biological Sciences Curriculum Study (BSCS) representaram uma educação propedêutica de Biologia, voltada para as elites, sobre as quais havia a expectativa de que se tornassem cientistas.

Answer

E) Os volumes do Biological Sciences Curriculum Study (BSCS) só foram adotados nas escolas do sudeste do Brasil, por influência do Centro de Ciências de São Paulo (Cecisp) e pouco influenciaram a organização curricular da disciplina Biologia.

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