Question

Utilize o texto de Pimentel: “O desenvolvimento de uma práxis social inclusiva: uma proposta para a transformação do cotidiano escolar” para responder as duas próximas questões (22 e 23):

A autora discute aspectos do referencial identitário e a produção da diferença, argumentando como essa relação marca a educação especial brasileira, entre eles:

Accepted Answer

A) O fato de que a diferença é caracterizada por segregação e discriminação, produzindo como efeito a marcação dos sujeitos a partir de atributos depreciativos.

Answer

B) O fato de que a diferença é marcada por processos de diferenciação e ultraespecialização, produzindo como efeito a centralidade no diagnóstico psicossocial.

Answer

C) O fato de que a diversidade é tornada elemento depreciativo, dado o conjunto dos serviços especializados.

Answer

D) O fato de que a diferença é sobrevalorizada, em detrimento da produção de comuns entre alunos com e sem deficiência.

Answer

E) O fato de que a diversidade é negligenciada, produzindo como efeito a oferta de oportunidades educacionais equitativas.

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