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Questões FGV

Língua Espanhola

38 questões de provas da FGV, com gabarito definitivo.

  1. Língua EspanholaFonética, ortografia e acentuação· 2022· SEAD AP

    Considérez les affirmations suivantes sur les nouvelles règles d’orthographe adoptées par la Suisse, présentées dans le texte: I. L’accent circonflexe se maintient sur les voyelles « a », « e » et « o ». II. Les verbes…

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  2. Língua EspanholaPronomes· 2022· Concurso Público para a Secretaria de Estado da Administração - SEAD-AP

    Teniendo en cuenta el primer verso de la estrofa del poema de Pablo Neruda: “Me gustas cuando callas” analice las siguientes afirmaciones: I. Los pronomes átonos son de uso obligatorio en la estructura del verbo “gustar…

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  3. Língua EspanholaVocabulário, falsos amigos e tradução· 2022· Pref Manaus

    Relacione as partes de uma embarcação a suas respectivas definições. ( ) Invólucro do casco acima da linha d’água. 1. Meia-nau ( ) Parte do casco abaixo do plano de 2. Carena flutuação em plena carga. 3. Costado ( ) Par…

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  4. Língua EspanholaCoesão textual e marcadores discursivos· 2021· FEMPAR

    En el fragmento “Esto es aún más difícil...” (l. 31), el marcador en destaque puede sustituirse, en español, sin alterarle el significado por

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  5. Língua EspanholaArtigos, substantivos, numerais, preposições e conjunções· 2021· FEMPAR

    En el fragmento: “ porque los padres han tenido que convertirse en profesores...” (l. 32/33). La conjunción destacada introduce una idea de

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  6. Língua EspanholaLiteratura espanhola e hispano-americana· 2018· ALERO

    Os estudos culturais latino-americanos desenvolvidos a partir dos anos 80 propõem que

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  7. Língua EspanholaSintaxe da oração e do período· 2018· ALERO

    No contexto de linguagens de programação, considere o trecho a seguir. expression ::= atom | list atom ::= number | symbol number ::= [+-]?['0'-'9']+ symbol ::= ['A'-'Z''a'-'z'].* list ::= '(' expression* ')' Assinale o…

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  8. Língua EspanholaSintaxe da oração e do período· 2016· SEE PE

    “Na LIBRAS a direção do verbo é importante para identificar o sujeito e o objeto.” (QUADROS, 1997) Observe nas imagens a seguir a utilização dos espaços como aspectos sintáticos da LIBRAS. A esse respeito, assinale a af…

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  9. Língua EspanholaInterpretação de texto e gêneros textuais· 2016· SEE PE

    El efecto de humor en el chiste de la cuestión anterior se produce, principalmente, por:

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  10. Língua EspanholaInterpretação de texto e gêneros textuais· 2016· Pref SP

    A continuación leerá otro fragmento del texto de Celada y González (2015): “El gesto de volcarnos aquí al estudio del funcionamiento de las formas lingüísticas y de que en algunos artículos este conocimiento sea moviliz…

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  11. Língua EspanholaVariação linguística do espanhol· 2016· Pref SP

    A continuación leerá un fragmento de un texto mencionado en las OCEM. “[...] es importante resaltar que el contacto que los alumnos tengan con las variedades del español no se puede establecer sólo por medio de simples…

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  12. Língua EspanholaEnsino de espanhol como língua estrangeira· 2016· Pref SP

    A continuación leerá otro fragmento de las OCEM. “Assumindo, assim, que na experiência didática se dá uma inevitável situação de contato entre línguas, fica claro que não precisamos nem devemos abolir ou escamotear a lí…

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  13. Língua EspanholaVocabulário, falsos amigos e tradução· 2015· Pref Cuiabá

    Analise a imagem a seguir. Com base na regra de impedimento do futebol, assinale a afirmativa correta.

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  14. Língua EspanholaEnsino de espanhol como língua estrangeira· 2014· SEDUC AM

    En el texto de la cuestión anterior, se verifican afirmativas relacionadas a la enseñanza de la lengua española que no coinciden con las directrices de los documentos que reglamentan la educación básica en Brasil. Entre…

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  15. Língua EspanholaSintaxe da oração e do período· 2014· SEDUC AM

    Respecto a las características del español, lea las siguientes afirmaciones. I. Los OD son predominantemente nulos en el orden Complemento-Verbo o expresados por una forma tónica. II. Tanto los OD como los OI se expresa…

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  16. Língua EspanholaCoesão textual e marcadores discursivos· 2013· AL MT

    Lea el siguiente fragmento. “En el nivel interdiscursivo todo apunta generalmente al plano enunciativo, es decir, nos centramos en el “decir”, en la construcción de la comunicación. El hablante alude a su actividad como…

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  17. Língua EspanholaInterpretação de texto e gêneros textuais· 2013· AL MT

    Considere el texto de la cuestión anterior. Lea las siguientes afirmaciones sobre la forma verbal que emplea la mujer al referirse al marido. I. Responde a un uso familiar cotidiano. II. Le da un tono formal al enunciad…

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  18. Língua EspanholaInterpretação de texto e gêneros textuais· 2013· Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso

    Considerando el texto de la cuestión 6, lea las afirmaciones a continuación. I. El texto no pertenece a un solo género discursivo, una vez que se trata de una carta que se vehicula por medio de una canción. II. El texto…

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